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3、黄翊瑜/吴卫华:我和我的老师
4、刘家瑞/杨生亮:棋中挫折与感悟
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7、喻瑾涵/徐建丽:成长路上,给自己加个标点
8、陈昱豪/万春花:我是“小小消防员”
给自己加个标点
江苏省如皋市外国语学校 喻瑾涵
指导教师 徐建丽
青春路上,每一处顿歇警醒,每一份澄思寂虑,必将一路生花,牵引儿时的梦想抵御风沙。
——题记
云雾叆叇,岁月缱绻。
成长路上,一苇以航,行旅茫茫中,不防添上感叹号,是警示,是提醒,更是鼓舞。
一竖一点,盛万物,载千情。
断桥边,画室间。
我手执画笔,悬停半空,心中切切回忆着《只此青绿》的构法,色调,旁人展卷疾挥,独留我,显得格格不入。
忆,幼时。
曾记否?那日桑榆暮影,残阳横斜。绮纨之岁,牵着妈妈的手,相与赏画展,一幅复刻板的《只此青绿》挂在中央,如梦,似幻,紧紧吸引着我。是墨浓浅淡的完美搭配,是青绿用点的恰如其分,是构图匀称的绝佳典范。自此,一颗国画梦,在心中,悄悄埋了芽,生了根。
可如今,事事浮尘,再也不复从前那般,功课的紧张填塞了空余时间,练习国画的时间也少之愈少。
画室里,我想象着墨汁颜料的完美搭配,可不过是草草涂抹修饰,应付了事。苍白的纸,露出了狡黠的笑靥,张着獠牙,吞噬光影。
“不能急功近利啊,难道忘了你的初心么?"老师在一旁无奈地叹息,语调里掺着失望,像极了海边落寞的泡影。
蓦地,一颗清脆稚嫩的声音在耳畔回荡"我长大后也要当一名画师。”
老师在我手心画上一个感叹号,千言万语共汇于其间,温热,蔓延。
我握拳,那感叹号似逐浪拍石,若重锤击鼓,心头一颤,又一颤。龀龆时玩弄画笔,摆弄墨色的帧帧画面又浮现在眼前,渗着画卷香,丝丝缕缕,在光与影中渐渐明晰。
我想,我没忘;我相信,一直没有忘!
那感叹号,替我扯去云翳,洒下希冀,泼下缕缕幽光,照亮坦途,轻敲着我,点醒着我,在心头奏响嫣美的篇章。
复执笔,精心调配颜料,墨色一泼是重峦叠障,黛棕一抹是嶙峋石壁,红日一点,浮云一染。浓了,微加水,淡了,轻添墨。一下又一下,我细细涂抹,点点勾勒,云影交错,鎏阳追霞,描摹出山鸟,描摹出云雀。香馥流艳,笔逐墨色,翻转跳跃。
老师垂眸,宛尔,轻点头。
自此,时不时,一盏灯,一支笔,一卷纸,一排墨,牵引着少年的梦想向远方,向未来,一路生花。
成长路上,给自己加个标点吧。它会如漫天星光,亮透胸膛;它会荡涤灵魂,卸去铅华;它会为你寻回初心,点燃希冀。
旧游无处不堪寻。无寻处,惟有少年心。
我想,青春这卷书,落款应是亭亭长树。
栏目主编:金海霞
责任编辑:王亚玲
视频编辑:骆小义
《人民作家》公告
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作者简介
文/喻瑾涵
《三十九度人》作者:《人民作家》总编。
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