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未来劳动者
从这里起航
——泰州市凤凰小学教育集团10月“劳动月”活动掠影
劳动是一切幸福的源泉。习近平总书记高度重视青少年劳动教育，强调“把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段和家庭、学校、社会各方面”。基于学生当下基本生活需求和未来生活发展需求，凤凰小学集团校将10月“劳动自理月”活动主题确立为“未来劳动者”养成教育，按年级确立不同的活动内容，培养学生良好的劳动习惯和品质，帮助学生树立正确的劳动观念和劳动精神。
一年级 生活小当家
一年级的小朋友学习个人卫生与整理，每天整理自己的书包、书桌。分类、整理、检查……一套流程井然有序，每个小朋友脸上都流露出认真投入的神情。
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二年级 家庭小帮手
二年级的家庭小帮手俨然有了小大人的模样，他们参与更多家务活动，尤其是洗碗啦！瞧，娃娃们先放碗，接着放温水、挤洗涤精，然后擦洗，最后沥干放整齐。在劳动的过程中，小帮手们也收获了劳动的喜悦。
学生风采
二年级
三年级 环保小卫士
三年级的同学在课堂上学习垃圾分类的重要性和具体方法，在生活中踏实实践实践，让各类垃圾找到真正的“归属”。还有的同学将活动中所学所感绘制成了手抄报、儿童画，为宣传、践行垃圾分类贡献自己的力量！
四年级 社区小公民
四年级的娃娃身份又有了新转变，他们是社区小公民，走进社区、图书馆、博物馆、科技馆等，参加志愿服务，帮助邻居老人、小区清洁工做一些力所能及的事情。小红马一个个埋头认真的姿态，一个个弯腰劳动的背影，都展示新时代小公民最美的模样。
Study abroad
五年级 自我管理者
五年级的小学生争做“时间管理大师”，学习有效的时间管理方法，合理规划学习与休息时间。“如果给我一天”“如果给我一个周末”“如果给我一个假期”，他们试着将学习、娱乐、运动等纳入自己制定个人日常时间表中，做一个不“费妈”的自我管理者。
制定个人日常时间表
六年级 未来职业者
六年级的学生用调研、访谈、跟家长上班等多种方式了解职业领域，初步职业兴趣探索，还制作了“跟着爸爸妈妈去上班”小视频。
跟着家长
去上班
福利院
体验
弹棉花
体验
在校园里，他们也来到食堂，化身食堂工作人员，分餐盒、分水果、倒饭渣、打扫食堂，学生在工作中体验劳动的辛劳与快乐。
“未来劳动者”养成教育按每年级设计不同主题，每学期新学一项劳动本领，小学6年学会必备的12类劳动素养。学生在劳动中磨炼、成长，在劳动中体悟个人的幸福生活，在未来的日子里继续发扬劳动精神。小小凤娃们，用双手创造更多的美好的瞬间，为未来的劳动做准备。
— END —
供稿 | 王亚辰
制作 | 印 婷
审核 | 戴 娥
签发 | 戴 娥
