作为班级中传递温暖的重要角色，心理委员不仅是同学们烦恼的倾听者，更是心灵的守护者。
为帮助新上岗的心理委员们适应岗位，了解心理委员职责，培养心理委员应具备的能力和素养，9月，崇宁路小学开展了新学期第一次心理委员培训。
破冰活动
培训之初，江老师带领所有的心理委员玩起了“桃花朵朵开”的小游戏。桃花开几朵，同学们就需要以此为单位聚在一起。这个小游戏让大家在欢快的音乐声中快速融入集体，打破了彼此间的陌生状态。
职责明晰站
随后，江老师给大家讲解了心理委员的职责。心理委员们应做好用积极态度面对生活的示范者、心理健康知识的宣传员、识别同学心理状态变化的排雷兵，主动关心班级同学的心灵支持者。
心理委员们知道自己职责重大，都在认真地听讲，及时记录心理委员需要识别的信号、工作时应遵守的原则和应保持的工作态度。
职责能力测试
在职责能力边界的测试环节，同学们积极思考、踊跃发言，结合刚才的培训内容，表达了自己的看法。
同学们都能意识到，心理委员的职责是有边界的，是在力所能及的范围内帮助同学积极面对生活，对于自己力不能及的部分，要第一时间寻求老师的帮助。
大家也能够用真诚、尊重、共情的态度，做同学心灵的支持者，懂得认真倾听，给予同学温暖的陪伴。
每一位心理委员都郑重许下承诺，倾听心声，关注感受，用真诚与温暖，做好同学们的心灵守护者。
培训的最后，心理老师为同学们颁发了聘书。相信我们的心理委员能够成为关照自己也关怀他人的一束光，照亮周围的人！
编辑：江乐琪
推送：德育处
审核：陈伟佳
发布：方劭烨
