【光合课程】 彩绘梦想 艺启未来——探访天心区湘府英才小学美术基地

文摘   2024-11-15 16:47   湖南  





相聚美术基地

让每一个孩子

眼中有光

指尖有美

心中有梦

共享幸福童年




长沙市天心区湘府英才小学在上级领导的指导下,全体教职员工共同努力,十三年砥砺前行、沉淀发展。在这里,美术教育不仅是一门课程,更是一种生活态度;在这里,不仅以文化人,更能得到精神之熏陶、生命之启迪;美育关乎生命的宽度、人生的厚度与梦想的温度,湘府英才小学美术教育团队,耕耘在课堂之中,用图形搭建美的空间,用作品构架美的情韵,滋养孩子们的生命之光。

长沙市天心区湘府英才小学紧邻“三馆一中心”,拥有丰富的教育资源。美术教研组充分发掘利用校内外资源,创设“大美自然”美术基地,依托童趣课堂、课后服务、艺术课程节等载体,在落实国家美育课程基础上,探索校本化实施路径,不断挖掘学生艺术与创作潜能,培育学生对美育的热爱与巧思。在这里,学生们不仅得到创新意识的强化,创造潜能的开发,还提升了艺术素养,促进了个性发展。“大美自然”美术基地遵循“艺启未来”美育追求,通过自然媒材与美术媒材的融合、美术与其他学科的跨学科学习,以及自然体验与生活经验的结合,让美育在每一个学生成长中产生无限可能的效力。

每周二与周三的下午,是全校一至五年级的学生深受喜爱的“自然”美育课程,孩子们可以走班的形式根据自己的兴趣爱好选择每学期的童趣课。这项课程,教师们根据自己的专业优势和个人特长,创建了从低年级到高年级的完整课程体系,如梦幻色彩、创意纸艺、微缩景观、自然拓印、版画艺术、水墨涂鸦、手工劳作等丰富多彩的课程内容,以学习单为载体,引领孩子们在艺术海洋畅游,以美育人,向美而行。

走进湘府英才小学的美术基地,你会被这里展示的精美作品所吸引。从梦幻色彩的水墨画,到充满创意的版画作品;从细腻入微的自然拓印,到匠心独运的特色剪纸;每一件作品都凝聚着孩子们的智慧和汗水,展现着他们对美的追求和表达。在这里,你可以看到孩子们在自然美育活动中,以传统文化为灵感,创作出的令人惊叹的作品;也可以看到他们通过亲手制作苔藓微景观,用心呵护自然生命,感受生命的奇迹与美好。


路在脚下,心系远方。湘府英才小学美术教育人从美术教育的本质启航,在日常教育教学中践行儿童美术规律,为学生搭建展现个性品位的“T台”,让“家校共育”的理念落地生根。“心飞扬 绘童真”校园文化岩画亲子创设活动,链接家长、孩子、教师,让校园的每一面墙都会说话。“小小艺术家 放飞大梦想”——湘府英才小学举办2024年校园文化艺术节联名画展,给予小画家们展示绘画才华的机会,传递了他们对于生活、自然和世界的独特理解和感悟。馆校联盟 以美育人 ——“中国儿童图画书赏读”活动,湘府英才小学携手湖南美术出版社、中央美术学院版画系、长沙图书馆、美仑美术馆等单位,赏析中国经典儿童图画书,传承与弘扬中国传统美学价值观,丰富学生的课外阅读体验,启迪智慧向未来!



一年四季

最喜不过校园时光

色彩斑斓

令人陶“醉”恰是美育

光合课程润童年

艺术之花竞绽放


一幅幅精彩绝伦的美术作品凝聚成一串串晶莹剔透、熠熠生辉的艺术明珠在孩子们的心中绽放艺术的光芒。

春来

春归来,草木知

天地俱生,万物以荣

美术老师们和英才少年们在童趣课堂中将春意延伸。孩子们用画笔描绘春意,徜徉其间,仿如置身于一幅清新淡雅的画卷中。

亚克力板绘花、套色纸鸢、剪纸团花、植物写生.......

在美术与科学的碰撞下,一幅幅色彩斑斓的作品,浸润着师生的心血和美满平安、吉祥如意、十全十美期许的诗意表达。

夏往

春去远,夏正长,绿肥苍翠

火热的不只是天气

还有湘府英才美育人火热的心

孩子们用画笔解读自己眼中的诗词世界,感受诗中的美好意境,一幅幅妙趣横生的作品,充满童真和创意,让诗歌之花在心中绽放。

如诗如画的美景,在孩子们金色的童年里留下永恒的时光印记。

秋收

夏日炎炎  万物蓬勃生长

秋风送爽  凝结成丰收的季节

晒秋、套色果实和花卉、金秋花灯、四季屏风......

一把剪刀,一张纸,就能在手腕翻飞间,将生活的喜怒哀乐展现得淋漓尽致,将自然之美、人文之美、劳动之美完美结合,呈现出一种和谐之美、宁静之美。同时,也感受到生活的平安与幸福。

冬藏

白雪却嫌春色晚

故穿庭树作飞花

冬眠旅馆藏踪迹

静待暖阳百花娇

古董羹、冬眠旅馆、松果动物、雪景画......

北风萧萧,皑皑白雪,在银装素裹的冬季,孩子们用热腾腾的的火锅、毛茸茸的装饰、冬眠的动物表达了人间烟火和自然的安逸。

美妙佳作,师生欣然共赏


在湘府英才小学的美术基地里,美术老师们充分发挥学校、教师、学生、家长等不同评价主体的作用,努力为孩子们搭建一个展示自我、体验成功的舞台。他们通过讲解作品的创作过程和意图,带领孩子们参观校园作品展,提升他们的审美趣味和艺术鉴赏能力。同时,学生们也在作品展中收获了认可和自信,看到了他人的努力成果,读懂了作者的创作意图,感受到了艺术带来的愉悦和满足。他们用自己的画笔在体验卡上表达内心的感受,提出反馈意见,实现了全员参与美育的目标。

 孩子们欣赏完作品展之后,纷纷在留言卡上写下自己的建议和感受。

“我希望展出更多作品、让同学们感受艺术带来的美好。”

“我喜欢夏天的展区。可以分类把画摆好,它是什么画就放在那一类。”


2024年,湘府英才小学美术团队对学生美育理念的引领、指导、呵护、践行,也收获其带来的芬芳、花朵以及果实。在各类中小学生绘画、书法、摄影类比赛中,湘府英才小学的学生们屡获佳绩。湖南省“以人工智能美育新质生产力,塑造美感生活新境界”名校名师美育展示活动中获奖31人;长沙市“阳光下成长”书法、绘画、摄影比赛中,学生们历经校赛、区赛,一路拼搏到市赛,最终市级获奖64人;天心区“青年清廉创”比赛中,区级获奖达25人;天心区“童享未来”少年儿童创意设计比赛区级获奖16人……无论是长沙市中小学生绘画、书法、摄影类比赛中的优异成绩,还是天心区各类绘画大赛中的突出表现,都充分展示了湘府英才小学在美术教育方面的实力和成就。同时,学校的美术老师们也获得了“优秀指导老师”的荣誉称号,这是对他们辛勤付出的最好回报。

美育的本质是一种影响,一种引发,一种感召。在天心区湘府英才小学,一批批小英才与校园美术基地相融、与一段段童年时光交织……“彩绘梦想,艺启未来”,湘府英才小学全体美术老师将持续为生命赋能,激发引领每一个孩子在艺术的海洋中自由遨游,用画笔描绘出属于自己的金色童年,将童年的心思与梦想引向更加美好的未来!



2024秋【第131期】

来源:湘府英才小学美术组

文字:沈双希、陈晟锋

设计:杨雅涵

编辑:张又敏

一审:卿   玲

二审:郑   灿

三审:杨宗军


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