2024年基尔健康医学院
学生工作展示
“六边形战士”养成记
2024年，在学校党政班子的坚强领导下，在学生处及各职能部门的大力支持下，基尔健康医学院学生工作紧密围绕“立德树人”根本任务，优化“三全育人”格局，打造“五育并举”体系，致力于将基尔学子培养成为全面发展的“六边形战士”。
培养政治思想过硬的先锋
（一）加强思政教育，筑牢青年信仰根基
2024年，学院以党的二十大精神、党的二十届三中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南，高质量推进思想政治教育与价值引领工作。学校学院党政领导坚持走进课堂，讲授“形势与政策”课，占领思政教育的主阵地。
各团支部组织策划并实施了8次主题团日活动，实现了团员参与率100%，覆盖学生千余人次。
通过“传承五四薪火 奋进青春征程”五四主题团课大赛、“七十五载展宏图，强国复兴青年说”主题演讲比赛等，有效激发了学生的爱国情怀和社会责任感，思想政治素养显著提升。
（二）规范培养流程，严把党员发展质量关
建立党员、入党积极分子、入党申请人花名册，印制《基尔健康医学院党员发展工作实务手册》，坚持做好党员、团员的培养、发展和教育工作。2024年共有73名同学递交入党申请书，100%开展入党申请人谈话考察，选拔出22名入党积极分子，举办2期入党积极分子培训班，为党员发展夯实基础。
培养专业学习扎实的标兵
（一）加强新生入学教育，引导学生生涯规划
重视新生入学教育工作。开展“新生入党启蒙教育”“法治精神与大学生活”“大学生创新创业启蒙”“职业生涯规划”“新生安全教育”“第二课堂成绩单解读”等新生入学教育系列讲座，让新生更好地认识大学生活，明确学习方向，规划发展路径。
组织开展“华英”专题系列讲座13场，涵盖专业知识素养、海外留学经历分享、传统中医药文化与科研能力提升等方面的内容，覆盖学生千余人次。
（二）加强班风学风建设，激发学生学习动力
制定学风建设实施方案，明确学风建设的要求、措施和时间表，帮助学生确立学习目标，端正学习态度。坚持开展双周日晚点名主题班会，设立不同主题，涵盖了安全教育、心理教育、日常行为规范教育等方面。学生奖惩管理制度规范，不断加强学风、考风建设，学院目前没有考试违纪人员。
学院开展“华英晨读”活动，要求全体学生全程参与，不断提升语言能力，学生英语四级一次性合格率75.83%。定期统计并公布学生的出勤情况，对迟到、早退、旷课的学生进行及时提醒和约谈。对学业预警学生加大督促帮扶力度，建立学业重点关注学生台账，一对一联系学生谈心谈话50余人次。
（三）规范班级管理建设，推进宿舍文明建设
加强班干部的教育和管理。定期召集学生干部会议，在学习上提出明确要求，在班级管理方面进行探讨，在工作方式方法上进行交流，提高学生干部管理能力和团结协作能力。重视宿舍安全卫生检查。坚持每月深入学生宿舍，了解学生在校生活情况，开展更有针对性的教育。
培养身心素质全面的达人
（一）构建多维帮扶机制，助力学生健康成长
在学生的日常管理中，建立起了“宿舍-班级-辅导员-学院”的心理关注体系，建立心理重点关注学生台账，定期开展谈心谈话工作，一对一谈话183余人次。
学生反馈意见渠道畅通，2024年开展学生座谈会8次，及时掌握学生思想动态；经常与家长交流学生的心理状况，与家长形成教育合力，共同为学生健康成长保驾护航。
成立了学院奖助学金评定工作小组，规范认定了家庭经济困难9人，积极开展资助育人工作。评选国家奖学金1人，国家助学金7人，家庭经济困难新生入学资助2人，“款冬”冬衣资助2人。
（二）博学增智，持续丰富校园文化活动
新成立7支学生文体艺术团队，组织“杏林文化”系列院赛10余项。
学生在各级各类竞赛活动中取得优异成绩，如获得2024全国高校英语翻译挑战赛二等奖，学生作品在第二届全国“说医解药”科普大赛四川分赛区获一等奖，学生勇夺成都市西部区域首届大学生健康知识竞赛一等奖，院舞蹈队在“杏林之春”第八届中国舞蹈大赛中获一等奖，学生在学校心理微课获一等奖。
培养社会服务积极的能手
（一）健全组织体系，提升学生干部服务效能
制定具有学院特色的“青马工程”学员考核方式，选拔出11名能力过硬的“青马学员”参加学校“青马工程”大学生菁英培训班及骨干培训班；召开第二次学生代表大会，成立了第二届分团委学生会，完善了学院的团学组织架构。探索高效的服务工作机制，制定了学生干部值班制度，有效提升了学生干部的工作效能。
加强学生干部培训。定期召集学生干部会议，在学习上提出明确要求，在管理方面进行探讨，在工作方式方法上进行交流，提高学生干部管理能力和团结协作能力。
（二）笃行促干，开展各类志愿服务实践活动
学院“恒德为医，草木知韵”中医药文化宣讲团入选全国大学生中医药文化宣讲团，本年度在成都市内累计开展6场中医药文化宣讲活动。
学院党总支先后与温江区天府街道学府社区、柳城街道德通桥、西街、永宁社区，建立了校地共建志愿服务合作关系。
3支社会实践小队深入成都各区、自贡市富顺县，开展了“杏林之夏”社会实践活动，累计服务1600余人次。
培养创新能力突出的先驱
（一）多措并举，营造良好科研创新生态
出台《基尔健康医学院创新创业教育提升实施方案》，开展科研学术系列讲座和院级双创比赛。
本年度，基尔健康医学院获大学生创新创业训练计划国家立项1项，省级立项1项；获学校大学生科研实践创新课题重点立项2项，一般立项3项；58位学生参加未来科学家夏令营培训；在中国国际大学生创新大赛中，基尔健康医学院186名学生共申报75个项目参与主赛道，参与率达74%；同时，65名学生申报的20个项目勇闯国际赛道。学院学生斩获2024年第三届全国大学生技术创新创业大赛省赛一等奖，2024年第十四届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛省赛三等奖。
（二）宣传文化，举办校院文创设计大赛
不断推动品牌文创产品的设计与落地，逐渐形成“以传统中医药文化与现代英伦文化元素相结合，具有时代特色和文化底蕴”的文创思路，产生了符合中西文化内涵的文创产品，目前被广泛运用在院校重大活动、学生学习、教师办公等场景以及学院招生宣传活动中。
培养国际文化交流的使者
（一）搭建对外平台，拓展学生国际视野
积极为学生搭建“杏林国际”访学交流平台，2024年暑期学院第一批14名学生开展为期14天的赴英交流、访学。
今年11月，2名学生参加“2024年中英合作办学机构联盟学生领袖交流论坛”，结合中英医疗健康的融通学习和中医药文化的世界传播开展了精彩演讲。在2024国际中医药双语科普短视频大赛中，学生作品荣获三等奖；学院学生获得2024年四川省“高教社杯”大学生“用外语讲好中国故事”优秀短视频大赛三等奖。
（二）传播中华文化，举办英语演说大赛
大赛旨在鼓励青年学生积极传播好中国声音、阐释好中国特色、展示好中国形象。大赛由中外教师共同担任评委，吸引了来自全校多个学院的选手参赛，活动参与面广，关注度高，为培养具备国际视野和跨文化交际能力的新时代人才奠定了坚实基础。
基尔健康医学院是一个新生的学院，招生工作是学院生存和发展的前提。2024年，学院实施全方位立体化的招生宣传方案。全年发布新闻257条，官网浏览量达77万7721次；公众号浏览量10万8066次；抖音视频浏览量8万6137次，显著提升学院线上曝光度和好评率。2024年，招生覆盖全国11个省（市），共计招生246人，实际报到215人，报到率约为87.4%，相较2023年提高了1.4%。2024年学院在川录取位次相较去年理科上升了3.7万位，文科上升了1.5万位，理科在川录取分数线上涨50分，生源数量充足，生源质量显著提高。
回首2024年，学院紧紧围绕“立德树人”根本任务，全面深化教育教学改革，致力于培养政治思想过硬的先锋、专业学习扎实的标兵、身心素质全面的达人、社会服务积极的能手、创新能力突出的先驱和国际文化交流的使者。我们的努力取得了显著成果，同学们在各个领域取得了骄人的成绩。
展望2025年，学院将继续坚持“六大培养目标”，以更高的标准、更严的要求、更实的举措，全面提升教育教学质量，为培养更多德才兼备、全面发展的高素质国际化健康产业人才贡献基尔健康医学院的智慧和力量！
往期精彩回顾
图文来源｜党委学生工作部
图文排版｜胡琼
图文校对｜程榆 赵三川
图文审核｜莫维兰 黄于
