从2011年成为外语学院英语专业的一名学生，到如今担任公共卫生学院本科生专职辅导员，在这条跨身份、跨专业的路上，我迅速成长，收获颇丰。担任辅导员近5年以来，我狠抓恶补大学生思想政治教育专业知识，以“守护学生发展，护航全面成长”为工作主线，努力做好学生成长路上的引领者、指导者、守护者与同行者。
2024年度担任预防医学2020级1、2、3班，卫生检验与检疫2021级，食品卫生与营养学2020级，食品质量与安全2020级辅导员，年度带生人数384人，其中毕业生124人；同时担任学生第一党支部书记、分团委书记、心理干事、宣传干事。
党建固本，推动团建强基
做学生坚定信念的引领者
在学院“公行卫本”党建工作品牌指导下，带领支部创新实施“扶元固本”工作法。通过理论学习“扶元”，引导学生党员夯实思想基础，定期开展“学思想、强信念”专题党课和红色文化教育活动，让学生在党的理论滋养下筑牢理想信念之根；通过实践教育“固本”，组织学生党员走进社区开展健康科普、药食同源宣传等志愿服务活动，帮助他们在服务社会中锤炼能力，深化对专业使命的认知。学院团学工作以党建带团建为主线，着力培养有理想、有本领、有担当的新时代青年。举办“学习党的二十届三中全会精神”专题团课、开办“卫戍健康小讲堂”系列活动，吸纳优秀团学骨干进入学生党支部“健康卫士先锋队”，形成党建带团建、团建促发展的良好格局，帮助团员青年将党的理论与自身成长相结合，增强爱国情怀与使命担当。
所带学生党支部获评学校先进基层党组织，所带党支部学生党员及学院团学骨干立项科研创新课题、创新创业训练计划50余项，以第二指导老师指导学生获得挑战杯省级铜奖1项，毕业生党员就业率达96%以上。
三全覆盖，深耕日常浸润
做学生全面发展的指导者
以学风建设为导向，护航学生成长。着眼课堂出勤率、跟进实习情况，一对一指导后进学生制定成长计划，精准帮扶困难毕业生，暑假期间为留校考研学生申请场地集中复习，搭建学习交流平台，制定严格考勤制度，食品质量与安全2024届毕业生升学率同比增长近20%。
以心理育人为重心，守护学生健康。以谈心谈话和深入寝室为纽带开展学生心理健康摸排和教育，坚持每月走访寝室4次，全年进行寝室卫生和安全检查30余次，深入了解学生潜在心理问题及学习生活中存在的困难，未出现学生因心理问题导致的安全事故。
以网络思政为抓手，筑牢新媒体阵地。坚持通过两微一端获取学生思想动态，敏锐把握和管理网络舆情信息，并有效传递先进文化、正确价值观，弘扬主旋律，加强与学生的互动交流，提供学习、生活、就业及心理咨询服务。担任学院宣传干事以来，创建学院新媒体中心，重点打造学院微信公众号，不断尝试和拓展思想政治教育新阵地。公众号全年发布280篇推文，涵盖党团活动、就业指导、心理健康等主题，总阅读量达16万次。“公卫优秀毕业生服务基层”系列专题文章阅读量突破5千人次，成为平台的特色栏目。清博指数进入校内公众号排名前十5次。
精准发力，共绘双百答卷
做学生逐梦人生的守护者
2024届，我所带的食品卫生与营养学、食品质量与安全两个专业毕业生就业率100%，实现专业就业率18%的提升，“双百”成绩背后，是一次次润心育才的实践。
因人施策，就业指导如对症开方。提前开展职业测评和心理辅导，帮助学生树立科学职业目标和求职信心。针对在求职过程中感到迷茫，对未来职业方向丧失信心的学生，辨证施治，通过针对性推荐岗位、指导简历修改、强化面试技巧等手段，强化内生动力。
资源开拓，院企合作搭建就业桥梁。就业平台的拓展是实现高就业率的重要保障，在学院领导的带领和支持下，全年外出访企拓岗7次，先后走访阿坝州卫健委、阿坝州疾控中心、重庆市结核病防治所、四川爱达乐食品有限责任公司、正大集团等多家企事业单位。
数据支撑，双百答卷的扎实基础。2024届毕业班两个专业均实现“双百”就业率，是辅导员用心用情与学生共同努力的成果。通过30余次职业规划座谈、300余次的一对一谈心谈话、124名毕业生全覆盖的简历一对一修改和非升学学生全覆盖个性化职业规划，帮助学生大幅提升市场竞争力和岗位胜任力。
心怀感恩，初心情怀担使命
做学生传承杏林的同行者
十三载时光，从一名学生到辅导员，我与母校的情感早已融入日常。在成中医的校园里，我接受了知识的滋养、文化的熏陶，也逐渐内化了“传承精华，守正创新”的中医药精神。这份沉甸甸的传承，不仅深刻影响着我的人生选择，也成为我在辅导员岗位上孜孜以求的使命所在。在担任辅导员期间，先后2次被评为“思政先进个人”，连续3年被评为社会实践优秀指导老师，连续2年获得学院优秀党务工作者，获评学院优秀共产党员1次；同时，主持校级党建重点课题1项，发表思政类论文3篇。
作为辅导员，我始终以“为党育人、为国育才”为己任，将家国情怀融入每一天的工作中。面对不同学生的个性化需求，我遵循 “辨证施治”的理念开展思想引领、学业帮扶和心理关怀；面对瞬息万变的社会需求，我用中医食疗“药食同源”的精神，探索学生职业规划与成长路径的最佳方案。无论是周末加班修改毕业生的简历，还是深夜为求助的学生提供心理支持，都是对“成中医人”身份最真切的践行。
今天的我，不仅是学生成长路上的引领者、指导者、守护者与同行者，更是新时代立德树人工程的践行者。未来，我将继续秉承“杏林育才”的使命，坚守教育家精神，用热爱浇灌工作，为学校新一轮“双一流”建设、为培养中国特色社会主义合格建设者和接班人贡献力量。
往期精彩回顾
图文来源｜公共卫生学院
图文排版｜佘林
图文校对｜汤怡煊 刘敏
图文审核｜莫维兰 黄于
