弘扬教育家精神
践行立德树人
——“教育家精神”砻坊微讲坛
为深入学习贯彻全国教育大会和习近平总书记关于教育的系列重要指示精神，贯彻落实《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，大力弘扬教育家精神，推进市“十四五”党建课题《“浸润式”党建引领下职业适应期教师队伍建设策略的实践研究》，成贤街小学龙池分校立足校情，开设“教育家精神”砻坊微讲坛，开展系列宣讲活动。
自活动开展以来，已进行四期宣讲。9月2日，由学校党支部书记林晓江进行领学。林书记强调，教育家精神是一份信念，更是一种担当，重在弘扬，重在实践。作为新时代人民教师，大力弘扬教育家精神，不断提升教书育人能力，这是我们做好本职工作的方向指引，也是义不容辞的责任使命。
9月10日，宣讲团成员徐静老师向大家讲述了全国教书育人楷模、南京市浦口区行知教育集团总校长杨瑞清的事迹。在教育实践中，杨校长立大志，做小事，做实事，做新事，并将它们做到极致。正如杨瑞清所说，温暖、坚持、创新、担当，这是教育的初衷，也是教育的答案。徐静老师娓娓道来，让大家感受到了教育的力量，更看到了教师职业的高尚与伟大。
9月23日，宣讲团成员吴梓萌老师向大家讲述了全国优秀共产党员、全国先进工作者张桂梅的事迹。她带领大家回忆张桂梅校长40余年教育生涯中的点点滴滴，使大家真切感受到张桂梅扎根边疆教育一线，用知识改变山区女孩命运，用教育阻断贫困代际传递的崇高精神。质朴的语言和真实的故事，重现了教育家精神温暖绽放的瞬间。
10月14日，宣讲团成员王尹深情讲述了人民教育家陶行知先生的动人故事。通过学习老师们明确发挥学生的主观能动性是提高教育质量和培养学生能力的关键。老师们要尊重学生个体，关注每一位学生，给予他们足够的关注和关心，特别是对学习有困难的学生，更是要让他们感受到集体的温暖。希望有全体教师能够延续先生的光，去点亮学生心中的亮。
这些教育家事迹，如同一股股清泉，滋润了无数渴望知识的心灵，也让更多人理解了教育的真谛。教育家精神从源远流长的中华传统师德文化中走来，正在教育现代化进程中闪耀着时代光辉。在未来的日子，龙小的每位教师都会用教育家精神灌溉成才之路，保持对教育事业的热爱，不断前行。
撰稿｜吴梓萌
编辑｜陈 娟
一审｜许培培
二审｜陈 娟
三审｜陈朝玉
