当日上午，南京市中华中学附属小学校长、江苏省特级教师潘文彬为老师们做了《为了儿童更好地学习——新课标下备课与上课》讲座，潘校长从一份调查报告谈起，分析学生对于老师课堂教学的十个困惑，强调老师教学要做到“三有”：目中有学生，心中有课程，手中有方法。在备课时，寻本溯源，功在课外；上课时要能做到风行水上，自然成文。
下午，学校教师发展中心主任许培培从项目建设内涵、项目建设内容、项目已有成果三个方面汇报了前瞻性项目《“容课堂”：指向启智增慧的结构化教学实践研究》。接着邱永妍、陈婷婷、沈静三位老师分享了语文、数学、英语三门学科探索“容课堂”的路径，并解读备课要求。
30日上午，金陵中学龙湖分校小学部副校长李海霞做了《小种子成长记》讲座，李校长从环境布置、五育并举、校本课程、活动开展、有效评价五个方面讲述年级文化建设。接着王吉梅、丁载凤、邰美丽三位老师聚焦家校沟通、班委培养、行为习惯培养分享班主任工作经验。心育中心王丽萍老师以案例展开，指导教师学会自我调节，感受做教师的幸福。最后德育副校长张吉祥强调新学期班级管理要采用制度管人、用人管人。
分管副校长陈朝玉讲述了支教青海湟源县大华中心学校的教育故事，用行动展示了作为一名教师应尽的责任与义务，点点滴滴的小事像一粒粒水珠慢慢汇聚成河，改变着学生和家长，也改变着我们。
30日下午，开展了新入职教师培训暨“新星”仪式，培训内容包括学校文化解读、师德规范培训、班主任工作一日常规。在随后的座谈中，新入职教师交流分享了培训收获和内心感受，林校长充分肯定了新入职教师的学习状态，并提出殷切希望和细致要求，他强调新教师是学校发展的新鲜血液，学校将为大家提供广阔的发展空间和有力的支持。
撰稿：许培培
编辑：陆 羽
一审：许培培
二审：陈朝玉
三审：林晓江
