秉持学习的热情
汲取专业的养分
洗去夏日的炎热
在这令人期待的收获季里
我们齐聚首
回顾、梳理、赋能、启航
用积蓄了一个夏天的力量
迎接新学期的到来
为推动开学前各项准备工作稳步进行，确保各项准备工作的高质量开展，红山区第六幼儿园召开了2024-2025学年秋季新学期开学工作会议及教师培训，此次活动全体教职工积极参与，共同筹划新学期蓝图。
01
师德，是教师职业的灵魂，师风，是影响孩子成长的关键。师德师风作为教师的灵魂和根本，是教育事业的基石。宋彬彬副书记就《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》、《假如我是孩子 假如是我的孩子》、《中华人民共和国教师法》、《做一名会说话的幼儿园教师》展开解读，结合师德师风案例，剖析师德师风的重要性，塑造教师正确的人生观和价值观。
卢春雷园长围绕此次培训，强调师德师风是一名教师应该具备的首要标准，品读职业幸福感，并期许每一位教师都能弘扬教育家精神，争做新时代“四有”好老师。
02
新的学期新的征程，卢春雷园长对本学期的工作重点进行梳理，园本课程建设、提高保育教育质量、强化内部管理等方面抓实落细，为进一步做好新学期的开学工作，明确新学期的目标。
03
首先由任静静主任、王晓玲副主任、孙晓丽干事三位教师针对《微格幼儿自主游戏观察、记录、分析》的专题分享，深刻阐述了游戏观察、记录、分析的重要性，明确了建构游戏与装扮游戏解读新思路。观察儿童，解读游戏中的幼儿发展。成为了幼儿园教师最基本、最核心的素质。通过培训学习，我们努力深耕，提升教师专业基础，更好的通过观察去解读游戏，读懂儿童发展。结合实际案例了解园所环境，创新工作思路，为提高教育质量不断实践、反思、再实践。
教师培训
接下来由朱艳主任、韩丽团支副书记两位教师对《“观察倾听”——游戏中的教师》展开分享，通过《误杀小虫子》的故事，让教师意识到看到幼儿的行为但不一定看懂，激发教师倾听幼儿的意识，通过分享“连续的观察”和每日“游戏一对一倾听”实际案例解读引发教师思考，探索观察新思路，让观察、倾听、表征走向深入，树立教师课程观、审议观、儿童观，促进教师专业发展。
01
04
家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高解决当下困惑。
辛明玉主任就家园共育中“如何建立家委会”“接他人班级的家长工作策略”展开解说，对切实认真落实家长工作，面对面倾听家长心声、真正了解家长需求等策略给出方法，让家长工作有质量有温度，让爱与责任在行走和交流中绽放。
新的起点，新的征程。红山区第六幼儿园全体教职工将以饱满的热情、坚定的信念，投入到新学期的各项工作中去，用心呵护每一位孩子的成长。
END
编 辑|张 新
撰 稿|孙晓丽
一 审|朱 艳
二 审|任静静
终 审|卢春雷
