笃行不怠助力高三备考 互学互鉴共促师生成长——记平罗县第二届“三名”工程培养对象王丽霞名师工作室送教入校展示研讨活动

文摘   2024-12-07 09:34   宁夏  


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窗外的冬月,寒意袭人,温暖的教室,书声琅琅。平罗县第二届“三名”工程培养对象王丽霞名师工作室送教入校展示研讨活动在平罗二中如期开展。

王丽霞老师作为名师工作室的主持人,讲授了《高三英语一轮复习话题词汇复习之读后续写中的“喜乐”表达》这一节课。课前,王老师利用本课要讲授的词汇利用AI生成文章与音频,让学生在听中感悟,在读中学习。

在了解本课要学习到的词汇后,王丽霞老师利用“苹果树”的游戏让学生将词汇进行分类,以便为后续学习任务进行铺垫。

王老师利用句子英汉、汉英互译的方式,让学生进一步感知如何用不同的词汇表达“喜”与“乐”,学生在这一过程中也感悟到了想要在写作中表达“喜”与“乐”,除了直接利用形容词等方法,还有很多可以通过侧面描写的角度来解决读后续写中词汇匮乏的办法。

在掌握词汇之后,王丽霞老师让学生试着用学过的单词续写一个小短文,并将本节课用一首歌的方式进行了总结,激发了学生思维的火花,也让本堂课的氛围达到了高潮。

平罗二中组织本校高三英语教师与平罗中学王丽霞名师工作室的成员进行了评课活动。

名师工作室的成员吴鸿燕、王思源两位老师相继发言。吴鸿燕老师表示,王丽霞老师能熟练使用并将生成式人工智能手段应用在一线教学中,这非常值得大家学习和思考,在日常教学中,我们应该善于使用各种手段以促进教学模式的多样化,激发学生学习外语的兴趣。王思源老师表示此次学习机会实属难得,王丽霞老师通过精彩动人的讲授,充分展现了新时代英语教师的靓丽风采,她的课程也深入透彻的贯彻了新课标对于“听、说、读、写、看”五方面的要求,让学生在读中促学,在写中促读,在译中促思,全方位提升学生对英语写作的兴趣,让英语写作课堂活了起来。

这一堂别开生面的写作课,让在场的所有老师都赞不绝口,大家都表示要在今后的教育教学过程中,多下功夫,真抓实干,为提高学生学习外语的兴趣,促进学生外语学习成长,推动学生形成完整的人生观和价值观而不懈努力,为平罗县高中外语教学事业贡献自己的力量!

供稿人:王思源



编辑:黄金芳



初审:赵永亮



审定:王怀军




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