平罗中学承办第三届全区高中生物学“学科教师优质课”比赛

文摘 2024-09-30 12:55 宁夏

第三届全区高中生物学“学科教师优质课”比赛在平罗中学召开，来自全区不同学校的优秀教师们齐聚一堂，各展风采，他们以扎实的专业知识、创新的教学方法和饱满的教学热情，为我们呈现了一堂堂别开生面的生物课，为广大师生带来更高质量的课堂体验。

高中生物学“学科教师优质课”比赛

9月24日—25日，各位参赛教师以《细胞膜的结构和功能》这一课题为蓝本，演绎出了各具特色的精彩课堂。在教学过程中，老师们巧妙地运用多媒体教学手段，通过生动的图片、视频和动画，将抽象的细胞膜结构和功能直观地展示给学生。有的老师采用小组合作学习的方式，引导学生自主探究细胞膜的奥秘，培养了学生的合作精神和探究能力；还有的老师设计了精彩的实验环节，让学生亲身体验细胞膜的选择透过性，加深了学生对知识的理解和记忆。

学科教师优质课

学生们在课堂上积极参与，思维活跃，充分展现了他们对知识的渴望和探索精神。老师们注重启发式教学，鼓励学生提出问题、分析问题和解决问题，培养了学生的创新思维和实践能力。

学科教师优质课

9月26日，比赛围绕《激素调节过程》这一课题展开，为教育的百花园增添了一抹绚丽的色彩。来自各个学校的优秀生物教师们凭借着扎实的专业素养和独特的教学风格，在课堂上各显神通。

学科教师优质课

有的教师以生动有趣的故事导入课程，瞬间激发了学生的学习兴趣。通过讲述历史上与激素调节相关的科学发现，引领学生走进激素调节的神秘世界。在教学过程中，巧妙运用模型和图表，清晰地展示了激素调节的过程和机制，让学生一目了然。另一些教师则注重实验教学，设计了一系列富有启发性的实验，让学生亲自动手操作，亲身感受激素调节的奇妙之处。学生们在实验中积极思考、大胆探索，培养了科学探究的精神和实践能力。还有的教师充分利用多媒体资源，播放精彩的动画和视频，将抽象的激素调节过程形象化、具体化。教师们以相同的教学内容为基石，却雕琢出了风格迥异、精彩纷呈的教学盛宴。

学科教师优质课

学生们在不同教师的课堂上都表现出了极高的热情和参与度，他们积极发言、认真思考、合作学习，充分展现了新时代学子的风采。

学科教师优质课

此次优质课比赛，不仅为教师们提供了一个展示自我、相互学习、相互交流的平台，也为推动生物教学的改革与创新注入了新的活力。在未来的教学中，教师们将继续探索、勇于创新，为培养更多具有科学素养和创新精神的人才而努力奋斗。

供稿：庞晓燕

编辑：黄金芳

初审：赵永亮

审定：王怀军

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