师者如光，微以致远；师者若水，润物无声。在平阴四中汇聚了一群躬耕教坛的教师楷模，他们以专业为基，行为世范，铸就了教育的辉煌篇章。正是这样一群璀璨的星辰，照亮了四中追求高质量教育的征途，使我们在挑战中锐意进取，屡创佳绩，不断攀登教育的新高峰，特设【 榜样如炬 追光前行 】人物专栏之《2024年优秀教师事迹展播》，旨在通过一系列精心策划的报道，揭开那些平凡而伟大的教育工作者背后的故事，让每一位读者都能近距离聆听他们教书育人的心语，感悟成长的真谛，从而在榜样的力量中汲取前行的动力。
张树伦，自1998年参加工作以来，一直坚守在教育一线，并连续21年担任班主任。他对教育事业充满热情，始终将学生的成长放在首位。担任班主任期间，他总是第一个到教室，最后一个离开，兢兢业业地批改作业、备课。他的教学风格生动活泼，深受学生喜爱。在他的带领下，学生们不仅在地理学习上取得了优异成绩，更在人生道路上收获了宝贵的财富。他的人生格言是：“踏踏实实做事，堂堂正正做人。”这不仅是对自己的要求，也是对学生的期望。
不断反思 精进业务
不断学习和反思是班主任成长的关键。教育是一个不断发展的领域，班主任需要不断学习新的教育理念和方法，才能适应时代的变化和学生的发展需求。他经常阅读教育类书籍，参加各种教育培训，不断充实自己的知识储备。通过反思自己的教育实践，总结经验教训，不断提高自己的教育水平。
爱心、耐心和理智是班主任工作的三大法宝。班主任面对的是一群正在成长中的青少年，他们的心灵脆弱，需要老师的关爱和引导。爱心可以让我们在学生遇到困难时，给予他们温暖的关怀和支持；耐心可以让我们在面对学生的反复和挫折时，保持冷静和坚持；理智可以让我们在处理突发事件时，做出正确的判断和决策。有一次，班上两个学生因为小事闹矛盾，张老师没有立刻责备他们，而是让他们冷静下来，反思自己的行为。结果，他们不仅认识到了自己的错误，还学会了如何更好地处理人际关系。
作为班主任，张老师关心每一个学生的成长，注重学生品德教育和综合素质的培养。他所带班级多次被评为“先进班集体”，学生在各项活动中表现出色。张老师坚信，爱是教育的基础，用爱可以开启学生的心灵，用真诚可以赢得学生的信任。“教育是神圣的事业，它将成就孩子的一生。”张老师以此为信条，不断追求卓越，为学生的未来奉献自己的智慧和力量。
教育永无止境。在今后的教育教学工作中，张老师将更加严格要求自己，努力工作，与时俱进，通过不断努力和学习，让每一个学生成为最好的自己。
供稿：张树伦
编审：王坤
终审：张谦
监制：郑军
