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引言 FOREWORD
为推动设计创新、繁荣建筑文化，公众号设立“建筑赏析”专栏，持续推送优秀建筑作品以及设计师对作品的解读，希望栏目能成为广大设计师、管理者、投资者和社会各界鉴赏建筑作品、分享设计理念和专业讨论的平台，成为社会了解设计作品、设计师和建筑文化的窗口，以推动设计创意创新，助力美丽宜居城乡建设。
本辑为江苏中锐华东建筑设计研究院董事长荣朝晖的建筑作品赏析。
荣朝晖
江苏中锐华东建筑设计研究院有限公司董事长
中国建筑学会主动式建筑学会委员
江苏省土木建筑学会城市设计专委会主任委员
荣朝晖从事建筑设计30多年，他强调设计思维的逻辑性和中西方思维方式的差异，注重对建筑、空间、功能、形式和技术等综合呈现，将建筑创作视为充满挑战的过程。先后创作了200余项建筑作品，设计作品多次获得中国建筑学会建筑创作奖、江苏省优秀设计奖；先后获得中国建筑学会青年建筑师奖、江苏省333高层次人才、江苏省优秀设计师等荣誉。
快乐的思考是前进的动力
今年以来，“AC建筑与文化”公众号持续推送建筑作品赏析推文，影响越来越大，变成了设计师们学习交流的窗口。有时和好友聊天，自然而然地就会聊到推送的作品，也会有交流和讨论。前段时间收到了约稿邀请，很开心，因喜欢设计，愿意分享作品，更希望得到同行的指导，因此，欣然提笔，分享若干自己的创作和心得。
我觉得建筑师喜欢扎堆聊天，聊天聊地聊创作，是很开心的事情。我有几个建筑师朋友，尽管观点有不同，但有一点是一致的：对绝大部分建筑师而言，50岁是再起步的路口，是一个拥有“双刃”的年龄界限。有些设计师领悟了设计的真谛，运用掌握的设计规则和方法，让设计尽可能呈现建筑学的专业和社会意义；也有些设计师，熟练运用既有的设计技能，套路化地解决各种设计任务，快捷解决问题，也许完成了工作，但却难以留下印象，也没有体现建筑学的价值。
建筑学是技术和艺术的综合，是一种多元解决问题的思维方法和工具，不仅能解决问题，更可以创造美好生活。我刚刚走过“双刃”点，30多年的建筑设计生涯已成为我不可分割的生活，我和许多好友一样，坚持做有更多价值的设计探索，原因很简单：纯粹的热爱。
借此机会，我把作品和创作心得和大家做个分享，也希望得到同行的批评和建议。
CONTEXT
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差异体现价值
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冗余创造韵律空间
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光线是建筑的灵魂
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合适的就是好的
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让普通建筑不普通
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价值是永恒追求
01
差异体现价值
处理好问题是成熟建筑师的标志，但拥有差异才有可能成为优秀的建筑师。很多年前写过“北上广深的另一种可能”一文，阐述了小城生活对我的影响。南门会、新桥展示馆、中国地板博物馆、靖江民俗馆、嵊州老宅等就是在这种感觉下完成的设计。
尺度小巧和相对关系的松散是最大的特性，具有一种游园式的体验。“园林”是儿时最大的乐趣，也是我成为建筑师后不断出现的关键词，是我骨子里“流动”的永恒命题。
南门会的设计体现的是和老城区肌理、尺度、院落等关系的协调。
▲南门会
中国地板博物馆和新桥展示馆的概念是一致的，就是一个流动的园林。不断转换的行进方式让参观者失去了对空间方向的判断，产生了非常有趣的迷宫质感。
▲新桥展示馆
▲中国地板博物馆
靖江民俗馆和嵊州老宅是基于不同地形条件下形成的空间漫游状态，虽然结果完全不同，但核心观念是一致的：一个是水平漫游，一个是垂直漫游。
▲靖江民俗馆
▲嵊州老宅
02
冗余创造韵律空间
多年的教育建筑设计实践，让我深入思考了设计的动力源自何处？建筑不是机器，一定有冗余度。
在类似一个小社会的学校中，设计中有两种冗余方式：自上而下产生的“系统冗余”和自下而上的“关系冗余”。多年的实践后，发现后者具有更强的适应性和可变性，在这个基础上形成了我对教育建筑的基本控制要素：内观、密度、复合、界面模糊等等，也进而形成了教育建筑设计的100个关键词。希望能够在校方和建筑师之间形成一个沟通的桥梁，让设计有更好的自反馈状态。
靖江高级中学是我们理念形成的集大成建筑群，虽然有很多不完美，但让我明确了教育建筑设计的着力点。
▲靖江高级中学实景视频
▲靖江高级中学
新疆博古奇二校和铁门关华山二中是我们在关系冗余基础上对模式研究的成果，建成之后在当地引起了很大的反响。
▲新疆博古奇华山二校
▲铁门关华山二中
03
光线是建筑的灵魂
没有一个建筑师不喜欢光，那穿透空间的光线永远是最打动人的场景。
窗户的作用不是简单的让室内明亮，而是要控制室内光线的分布。某种意义讲光线穿越窗户的方式是建筑师追究的仪式。
▲靖江高级中学
▲浙江永康崇德学校
▲南京文齐路小学
04
合适的就是好的
从施工方式角度来分，建筑材料分为干作业和湿作业两类。在逻辑层间我把它定义为并置和覆盖。这是两种工艺带来的不同审美方式，前者更着重连接细节而后者更关注不同面层的关系。
成都天府新区兴融湖实验室虽然是个工业项目，但项目的重要性让它有机会实现了全幕墙体系。
▲成都天府新区兴融湖实验室
无锡临港新城展示馆、靖江水街、浙江永康学校等采用了砖幕墙，这是介于并置和覆盖之间的一种状态。
▲无锡临港新城展示馆
▲靖江水街
▲浙江永康学校
在大量的教育建筑设计中，造价的原因限制着面层材料的选择。不同涂料的处理是设计的重点，相对而言软磁材料的使用算是奢侈品了。
▲杭州之江中学
▲仁寿成外学校
▲南京文齐路小学
05
让普通建筑不普通
缤纷世界，需要有趣快乐的建筑妆点。让普通建筑不普通，一直是我的设计追求。
从南京未来科技城人才公寓设计可“窥一斑而见全豹”。项目场地是临转角的条形用地。如何让一栋普通公寓它变得有趣？让居住体验更有趣应是设计的起点。
掰开建筑，让建筑剖面呈现给了城市，掰开的方向是对城市转角的回应，让建筑更具有城市性；空间的掰开也有益于引导生活方式的改变，面对日益依赖手机的年轻人，这是回归生活场景的一种方式；掰开产生了交接处的破裂，这是一种混乱，但仍然可见裂缝处的对偶，一种破坏后的自由感觉，美好生活，需要走出机械生活，去感觉去体验丰富的人生。因此，掰开，一个看似简单的动作，但创造了丰富的生活和视觉体验。
▲南京未来科技城人才公寓
06
价值是永恒追求
路易斯·康是我敬佩的建筑师，他认为建筑设计需要这样的三部曲：在事物之间找到区分；研究部分如何组装在一起；建筑的连接方式；一旦上述的处理方式达到抽象层面的一致，建筑就会呈现出极强的精神意义。
位于海拔3500米高原的德巴图书馆就是这样一次尝试。在恶劣的自然条件下，建筑需要营造出一个具有强烈精神力量场所：结构、空间和秩序的统一是这种力量的体现。AB空间模式的藏服饰文化博物馆和向心模式的图书馆通过共用门厅形成整体。
▲德巴图书馆实景视频
图书馆空间采用了围绕两层中庭的角对称设计，一套扭转45度的砖柱系统让中庭体现出了更大尺度并且强化了空间的中心感。
外墙碰浆材料的选择是反复研究的结果。喷射浆体在墙面上形成了自然的手工痕迹，统一喷白后墙面产生了特别的包浆效果，具有极强的时间性。建筑局部精细工艺的呈现是一种敬畏，砖的局部使用正是这样的目的。
内部装修采用了最简单的建构方式，尽可能减少在现场的木作工作。中央的大厅既是中庭更是光厅，随着时间的变化呈现着丰富的室内体验。藏区建筑的封闭性和阳光形成强烈的对比，每一道阳光都让空间呈现出了一种祥和的氛围。
建筑师的职业寿命很长，未来会怎么样我不知道。但有一点可以肯定：职业和兴趣的重合是建筑师最大的快乐！
- THE END -
供稿 | 荣朝晖
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