从理论走向实践
从“学生”迈向“医者”
医学临床实习
是广大医学生求学路上的重要一站
实习老师
作为陪伴他们走过这段时光的重要角色
为他们开启医学殿堂的又一扇大门
教师节期间
我院实习生纷纷以自己的方式
对带教老师致以诚挚的谢意
除了用话语向老师道谢
他们有的拿起画笔
有的举起相机
留下他们心中的“老师画像”
这些可爱的老师们
“一样”又“不一样”：
他们有着同样的使命感和责任感
用自己的行动
诠释着“健康所系，性命相托”的医学誓言
他们的风格又各不相同
各有自己独特的育人理念与临床技能
或严厉，或温柔，或幽默……
但都是记忆中最有魅力的样子
本期推送
逸仙君收集了实习生们的“老师画像”
一起跟着他们的作品
看看这些可爱的实习老师们——
中山大学医学院临床医学（五年制）
罗霖
百年荣光，逸仙传承。
在这里，每一位医务工作者都秉承“逸仙情怀”，以爱国、爱院、爱民的情怀，真诚地奉献，躬耕不辍。许多珍贵的瞬间、奋斗的场景也镌刻在了我的脑海里，停留在了我的画布上。
我们发扬光荣传统，用细心、耐心和责任心去关怀每一位患者，用专业和热情去服务每一位患者，让他们感受到医者仁心的温暖。
我们在技术上精益求精，我们不断追求医疗技术的创新和提升，不断学习和进步，为患者提供更加精准和有效的治疗方案。
我们刻苦勤奋敬业，不断创新进取，勇攀医学高峰。我们相信，只有不断超越，才能为医学事业的发展做出更大的贡献。
“逸仙情怀”是一种精神，更是一种力量，激励着我们在医学的道路上不断前行，用智慧和汗水，为人类的健康事业谱写出生命的赞歌。
中山大学医学院临床医学（五年制）
曹亚楠
这是一幅医生人像小绘，采用经典的“中大绿”，勾画出一位一丝不苟的医生形象——成熟、稳重又可靠——这也是我心目中实习老师们的形象。画面下方是我院院训“博爱，崇德，求精，奋进”。
这幅人物小像送给在二院实习期间遇到的带教老师和师兄师姐，他们都在教给我知识的同时告诉我如何成为一名好医生，我也更加理解了院训精神的内涵。
中山医学院临床医学（五年制）
游立为
医学的殿堂中，妇科领域无疑是充满挑战的一片天地——不仅有着不输外科的手术强度，还有着不输内科的复杂病情，妇科医生们的工作往往需要在高压和高强度的环境中进行，她们不仅具备高超的医术，还有着良好的沟通能力和同情心，在手术台上展现着温柔而坚强的女性力量。
在实习期间，谢梅青教授给我留下了最为深刻的印象。她总能精准把握住各种疾病的蛛丝马迹，在复杂的病情中找到合适的治疗路径。她的手术技巧十分娴熟，每一台由她主刀的手术都吸引了许多师姐观摩学习。不管是查房还是手术台上，谢教授总是面带着微笑。面对患者，她用温暖的话语安抚患者的焦虑，用专业的知识解答她们的疑惑，用坚定的信念给予她们希望。
这张照片捕捉到了谢梅青教授和医生们做3D腹腔镜手术的专注瞬间。老师们戴着3D眼镜，灵巧地操作着腔镜器械，每一个动作都透露出专业和自信。谢教授站在中央，专注沉稳地注视着3D屏幕，如同一位坐镇手术台的“女侠”。
在老师们的身上，我看到了女性的力量。她们的专注、专业和对生命的尊重，是每一位妇产科医生的共同特点。她们不仅能胜任高强度的手术，更是用自己的双手为患者带来了无数的健康和希望。
中山医学院临床医学（八年制）
袁朝頔
这组作品记录了我印象最深的三位实习带教老师：泌尿外科于浩老师、曾乐祥老师、陈徐涛老师。
他们气质很不相同，有的不拘小节但胆大心细；有的心态松弛但治学严谨；有的温暖和煦，因为“淋过雨”所以也要给我们“撑起伞”。
我很幸运能遇到一群可爱又可敬的老师，他们都是我成长之路上的领路人。
中山医学院临床医学（八年制）
何帅颖
在泌尿外科实习期间，非常幸运的分到了何旺老师与刘皓老师治疗组，老师们耐心、负责的教导让我获益良多。
每天早上查房，刘老师都会安排一点作业，或者现场提问，大部分是基础问题，督促着我翻书复习，并且时隔一个多月还记忆深刻。提交病历的时候，刘老师逐字逐句检查、批注，耐心地指出原因和正确写法。从前，我只当手写大病历是费劲多余的任务，如今才知道，每一份病历都是一个学习和巩固的机会，不能敷衍了事。
第一次跟何老师上手术台，第一视角看何老师操作，这么小的腔隙里针线翻飞，游刃有余，太酷了！何老师夸我昨天扶镜扶得好，适合干外科，这对一个一心向往外科却被无数人劝说的小女孩是多大的鼓舞啊！第二天再上手术台扶镜，便不再胆怯。每次手术结束，老师会指导我诸多细节，比如双手打结要压线、垂直褥式缝合的进针出针点要对齐贴近皮缘等等。这些宝贵的经验将伴随我一生。
一朝沐杏雨，终生念师恩。我会谨记老师们的教导，白衣征程，笃行致远！
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来源：教务部教学科
责编：黄睿、房诗婷
初审：刘文琴
审核：欧阳霞、任毅
审核发布：古小红
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