编者按
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教师队伍建设，把师德师风建设作为提升新时代教师素质、办好人民满意教育的首要任务。从“四有”好老师、“四个引路人”到“四个相统一”，再到寄语广大教师大力弘扬教育家精神，习近平总书记对新时代加强师德师风建设不断提出新要求，为培养造就适应教育强国需求的高素质专业化师资队伍提供了根本遵循。
学校微信公众号推出【师德师风建设】宣传专栏，发掘宣传优秀教师典型，展示教师时代风采，弘扬尊师重教良好风尚，汇聚起为党育人、为国育才的磅礴力量。
习近平总书记在党的二十大报告强调：“育人的根本在于立德。”一个人只有成人才能成材，只有立心立德才能立功立言。在近六载平凡而精彩的育人路上，王亮始终将春风化雨、铸魂育人作为自己的初心和使命，见证每一位学生的蜕变与成长，同时也在学生的成功与喜悦中，收获了自我价值的绽放。
立足工作实际，理论研究有深度
王亮立足工作实际，先后参加全国高校基层党组织书记党史学习教育专题网络培训、第九期高校辅导员职业能力与学生管理网络培训、第二期高校心理健康教育教师专题网络培训、宁夏理工学院高校校园突发事件与网络舆情专题网络培训、宁夏文艺评论家协会举办的文艺评论培训并成为会员、创新创业导师培训、职业规划教学培训等。从辅导员到学工办主任，相继担任过学生党支部书记、学院团委书记、心理指导老师以及社团指导师等，丰富的实战经验支撑理论研究。现主持辅导员工作室一项，分别从“新火围读”、“新火氧吧”、“新火科创”三方面开展工作，深耕思政育人沃土，全情陪伴学生成长，将学校深厚的红色文化融入人才培养的现代使命。
创新方式增效，理论宣讲有高度
王亮严格落实政治理论学习安排，持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想在党、团、班内学习贯彻，扎实推进党员、团员和青年的主题教育，认真筹划指导，高质量开展党支部主题党日、班级主题团日的政治理论学习等活动。积极探索“1244”团学育人模式，促进“团学工作”与“校院事业”双线深度融合，指导团学组织获得自治区青年理论学习“标杆小组”，推出“党-团-班”一体化建设方案，有效构建第二课堂培养体系。
坚守育人初心，实践创新有力度
王亮基于“一院一品”项目，结合专业特色，靶向发力实践育人，将课程感悟内化为生命的滋养，积极引导学生走出校门，在社会实践中长才干。参与组建1支“三下乡”队伍，引导鼓励156人利用寒暑期“返家乡”“扬帆计划”等渠道投身基层。其次，在“营造氛围，洗礼团员青年思想”方面，牢牢把握网络平台话语权，打造新媒体“立交桥和同心圆”团学宣传矩阵，“红色故事宣讲团”领学促学，坚持不懈讲好青年故事，开设“青春榜样”“优秀成员”“青言青语”等学习引领专栏，切实把讲好榜样故事、传播正能量、为师生服务做实做细。指导学生成立校园文创工作室，推出系列文创产品：校徽logo口罩、绘有校园建筑的笔记本、刻有校训的钢笔以及帆布包等，受到广大师生的一致好评。
聚焦内涵发展，成果转化有效度
近六年来，在科技创新赋能发展方面，王亮围绕“互联网+”“挑战杯”等创新创业赛事，积极构建“培养选拔-项目转化-学科竞赛-条件保障”全链条培养体系，打造青创训练队伍，开展项目汇报、PPT制作等基础素养培训，建立创新创业人才库和项目库，实现双向匹配。坚持以赛代练，在“互联网+”“挑战杯”大赛中指导学生获国家级奖项5项，省级奖项8项，校级奖项10余项，大大提升学生的科学素养与创新创业能力。
来源|王亮
编辑|金浩然 校对|石瑞霞
审核|乔心雨 责编|王元芳
