立德树人是高校的根本任务,高质量的本科教育是高校的立身之本。2025年5月,宁夏理工学院将正式接受本科教育教学审核评估。学校以迎接审核评估为契机,全面体检教育教学工作,系统梳理各领域事业发展,加快推进人才培养质量保障体系建设。不断展现办学特色,提升办学水平。
本科教育教学审核评估巡礼
宁夏理工学院经济管理学院
崇德尚雅 立本开新
合力培养应用型经管创新人才
学院概况
经济管理学院始建于1985年,学院先后经历了会计教研室(1999年)、经济管理系(2001年)等发展阶段,从2005年会计学专业招生开始,进入本科专业建设期,2012年2月升格为经济管理学院,进入高质量发展期。2021年获批会计专业硕士学位授权点,2024年会计专业硕士正式招生。学院现有12个本科学士学位授予权点,1个会计专业硕士学位授权点。经济管理学院有省级特色专业1个,省级重点建设专业1个,省级产教融合人才培养示范专业1个,省级一流本科专业建设点3个。
经济管理学院发展历程
学院专业设置根据社会经济发展及产业结构调整,实行专业结构动态调整机制,不断调整学科专业结构,构建以金融为主的经济学学科专业群和以会计学为主的管理学学科专业群,在重点发展这两个学科专业群过程中对接区域产业发展和国家、地方对紧缺人才的需求,开拓性建设了农村区域发展专业。2023年开始招生专业有金融学、国际经济与贸易、会计学、财务管理、电子商务、农村区域发展共计6个。
学院充分利用教育部对口支援政策和闽宁对口合作政策,与东北大学、陕西师范大学、浙江工业大学和厦门理工学院深入开展学科专业建设、学术交流、人才培养等,以“2+2”“卓越班”等模式联合共建国际经济与贸易、金融学、会计学、电子商务等本科专业。
党的领导
坚持党的全面领导,依法治教、依法办学、依法治院,紧紧围绕“为谁培养人、怎样培养人、培养什么样的人”的主线贯彻落实立德树人根本任务,把党建工作和人才培养工作紧密结合起来,始终坚持党建促发展,党建带业务的工作理念,为学院在人才培养、社会服务、科学研究等工作提供组织保障。
经过党政协同努力,我院2018年被自治区总工会授予 “五一巾帼标兵岗”光荣称号,2019年被中华全国总工会授予 “全国五一巾帼标兵岗”光荣称号;我院党总支2020年被自治区教育工委授予首批全区高校党建工作“标杆院系”创建培育单位,2021年被自治区教育工委授予全区教育系统第三批“五星级基层党组织”和“全区先进基层党组织”荣誉称号。
(一)党建品牌引领,构建组织保障
围绕党的全面领导,学院创设了党建“12315工程”引领教育教学工作。以“立德树人”为中心,着眼于创建优良“教风”和“学风”,以三项抓手促进发挥党的领导中心作用,以五个“标准化”建设为保障带动学院全面工作,充分发挥学院育人特色优势,构建了完善基层党建提质增效的“四大工程”,即党建引领工程、党建育人工程、党建强基工程、党建暖心工程,四个工程的全面推进提高了党组织的凝聚力和战斗力,为培养高素质人才提供了坚实的政治保障。
(二)潜心固本铸魂,深化育人格局
学院始终坚持将三全育人与五育并举贯穿高质量育人全过程,构建思政育人体系,深化三全育人格局。
在育人路径上,重点建设“四个课堂”,探索思想引导、学业指导、生活开导、心理疏导、生涯辅导“五位一体”的学生服务路径。第一课堂通过“固本铸魂”立足课程思政与第二课堂协同抓教风强学风;第二课堂以全国优秀共青团员龚续潜的光荣事迹为精神文化主线打造“潜心”育人品牌,以专业拓展为重点,依托一站式学生社区平台、四个思政工作室、“一心五环”学生组织培育具有广阔成长视野、浓厚博雅情怀、过硬创业本领的应用型人才;第三课堂以社会实践为重点,强化社会责任;第四课堂以网络传播为重点,激发青春正能量。
经济管理学院思政育人建设体系
经济管理学院就业育人体系
学院立足教育性、育人性,持续推动课程思政建设。已完成宁夏教育厅“课程思政精品项目”5项,获批校级“课程思政”示范专业3个、“课程思政”示范课程11门、“课程思政”研究课题7项、“星火育人”思想政治工作精品项目2项,入选学校“课程思政”优秀教学案例36个,建设院级“课程思政”项目56项。
课程思政建设材料
学院学工办以一站式学生社区建设为抓手,不断创新开展学生教育管理,推动文化育人、实践育人活动。2023年6月学院学工办获得第15届宁夏青年文明号创建单位;2024年6月,学院参加石嘴山市首届大学生禁毒主题辩论赛获得冠军和季军;学院云财社获2024年全区高校学生社团风采展示三等奖;近三年我院学生获校先进班集体13个,龚续潜模范班7个,张海军英雄班4个,李学涛标兵班11个。莘莘学子秉持优良学风将其专业所长和实践所长熔铸成为各行各业创新力量。
云财社喜获自治区高校社团风采大赛三等奖
石嘴山市首届大学生禁毒主题辩论赛冠军
本科建设和教育教学改革
学院秉承弘扬“如切如磋、如琢如磨”的校训,以立德树人为根本任务,坚持应用型人才培养定位,主动对接“新文科”发展要求,贯彻“以本为本”,推进“四个回归”,积极推进教育教学综合改革,持续加强学科和专业建设,促进高素质新商科人才培养。
(一)数智技术赋能,提质升级专业
学院坚持以立德树人为根本,对接专业质量标准,贯彻“学生中心、产出导向、持续改进”的OBE理念,将大数据、人工智能、区块链等新技术融入到专业建设中,开设智能会计、大数据财务、数智电商、数字贸易、金融科技等数智化方向及课程,赋新赋能传统专业,培养数智化商科人才,提质升级人才培养质量,推进新文科建设。
(二)强化校企合作,深化产教融合
学院对接经济社会发展,不断创新机制,拓宽渠道,深化与企业合作办学,与新道科技股份有限公司、宁夏银行股份有限公司、宁夏唯岭财务管理咨询有限公司、南京奥派信息产业股份公司等企业,通过共建专业、共建课程、共建队伍、共建基地、共建就业、共建课题等,在应用型人才培养、产教融合协同育人等方面取得了显著成效。其中校企共建教育部新文科研究与改革项目1项、产学合作协同育人项目9项、供需对接就业育人项目1项,共建宁夏回族自治区教育厅产教融合人才培养示范专业项目1项、卓越拔尖人才培养班1个、虚拟仿真实验项目1项;组织学生参加《业财一体信息化应用》《财务数字化应用》《个税计算》《农产品电商运营》《网店运营推广》《新媒体技术》《数字营销技术应用》等“1+X” 应用职业技能等级证书的培训与考试526人次,累计488名学生获得证书。
数智人才培养优秀案例荣誉证书
(三)一流课程引领,保障教学质量
学院按照“点面结合,突出重点”的原则,积极构建保合格、创优质、争一流的“十百千”课程建设体系,即通过开展合格课程评估,建设优质课程;依托学习通、小雅等信息化教学平台,建设线上教学资源库;以线上线下共创一流形成教学质量提升内驱力。目前我院已获批省级一流本科课程13门,其中线下一流课程5门、线上线下混合式课程6门、线上课程1门、虚拟仿真实验项目课程1门,立项校级优质课程20门。
一流课程和优质课程建设资料
(四)强化实践基地,助力双创教育
基于数字化和智能化技术,学校按照“数智商业融入校园”的思路建设了新商科双创体验中心,该中心是为促进新商科人才实践能力和双创能力培养而搭建的综合实践平台。中心场地面积共13300平米,设备1410台套,服务器8台,交换机26台,教学软件23套,仪器设备总资产约 2000 万元。该中心下设商营虚拟中心、电商体验中心、财务全真中心、贸金实战中心4个功能区,24个实验室。学院有省部级虚拟仿真实验教学项目1个。学院与30余家地方政府部门、企业建立了良好的合作关系,为学生搭建校外实习实践平台。
虚拟仿真实验室
学院促进实验室开放共享,提高使用效率,为学生做毕业设计(论文)、开展课外科研活动、参加大学生挑战杯比赛和创新创业竞赛等提供支持。学生依托开放实验室、实训基地等平台开展学科创新活动及技能竞赛等活动,本科生近三年参加各级各类创新创业实践活动的人数为4375人,平均参加比例54.27%,其中“互联网+”大学生创新创业大赛人数为3700余人,年平均参加比例为46%;近三年立项建设大学生创新创业训练项目国家级3项、省级15项、校级19项;近三年获得国家级奖项78项,获得自治区级奖项67项,获得校级奖项12项;荣获宁夏高校创新创业教育教学成果奖1项。
(五)强化队伍建设,提升教学能力
学院组织开展公开课、示范课、教学技能竞赛、教学质量评价、教学研究经费支持等活动,多措并举全面提升教师教育教学水平和综合素质。近三年获批自治区级一流基层教学组织2个,校级虚拟教研室1个,在建各级教学及科学研究项目100余项。学院重视在改革人才培养机制、创新人才培养模式、改进教学内容方法、强化实践育人环节等方面的探索研究。近三年获校级高等教育教学成果奖一等奖2项、二等奖1项,获自治区级高等教育教学成果奖二等奖2项。
教学成果奖及教学名师证书
学院组织教师参加各类教学创新大赛,以赛促教,以赛促学。1人获第四届全国高校教师教学创新大赛课程思政组三等奖,1人获宁夏高校教师教学创新大赛一等奖,5人获宁夏高校教师教学创新大赛三等奖,2人获宁夏高校青年教师教学竞赛三等奖,1人获宁夏职业技能大赛教学能力比赛二等奖;获校级教学创新大赛二等奖5人、三等奖5人,3人分别获校级青年教师教学竞赛一二三等奖。
教师参加教学竞赛及获奖证书
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来源|经济管理学院
编辑|李子微 校对|石瑞霞
审核|乔心雨 责编|王元芳