教师是太阳底下最光辉神圣的职业
这一职业需要德才兼备、 默默辛勤耕耘的敬业者
十年树木、百年树人，教师这一特定的内涵
决定了它终生都要像燃烧的蜡烛承诺着光明
一旦投入其中，奉献精神将成为其生命的主旋律
教育孩子
就像牵着一只蜗牛在散步
和孩子一起
走过他的童年时光
虽然，也有被气疯和失去耐心的时候
然而，孩子却在不知不觉中向我们展示了
生命最初美好的一面
因为热爱！因为热爱孩子，所以我选择成为一名幼师，遇见了孩子，就遇见了更多的美好。从家长手里接过孩子，孩子们哭得是那样"撕心裂肺"，是那样"蛮横无理"，孩子们会对老师"恶语相向"，冲着老师"拳打脚踢"，尽管很苦很累，但我们还是要爱孩子。既然你不喜欢我，那我就喜欢你好了，这也应该是大多数幼师对孩子的第一次告白吧！
很喜欢看孩子们大口吃饭的样子，香香的饭菜，他们哇呜哇呜的就吃完了，还不忘举着盘子告诉我们，"老师，你看，我吃完啦！今天的饭菜真香！"一天又一天，孩子们就这样慢慢地长大。
但是他们也有无数个让人抓狂的举动，比如做操的时候乱跑，上课的时候插嘴，在楼梯上跑来跑去，和好朋友打闹，睡觉的时候说个没完，甚至会把老师辛苦准备的主题墙、玩教具弄得"面目全非"。但我们依然要爱他们，跟他们讲道理，严格要求他们的生活习惯，看着他们一点一滴的进步，作为老师的我们，自豪感油然而生！
看着他们从不讲道理到讲文明懂礼貌；看着他们从随意插嘴到举手发言；看着他们从什么都不懂到小嘴巴里冒出一连串的大道理；着着他们从什么都需要老师包办代替，到自己学会穿衣洗手喝水上厕所；看着他们把好玩的好吃的独揽到学会谦让合作懂分享。
当我们口渴的时候，孩子稚嫩的小手会给我们递上一杯温开水；受伤的时候，孩子们樱桃般的小嘴巴里会蹦出一句又一句的温暖话语；难过的时候，孩子们会用小小的臂膀紧紧抱住我们，给我们带来无限力量。
我想，这就是幼儿教师最大的幸福感和成就感！
用心倾听 用爱感受
每一个孩子都是一颗独特的星星，闪耀着属于自己的光芒。然而，在他们成长的道路上，有时会被乌云遮住，让我们难以看到那璀璨的光芒。作为幼儿教师，我们的责任就是用爱去驱散那些乌云，倾听他们心底最真实的声音。
还记得刚参加工作时，我遇到了一个叫小雨的小女孩。她总是一个人默默地坐在角落里，不与其他小朋友交流。我尝试着和她说话，可她总是低着头，一言不发。这让我感到十分困惑和担忧。于是，我决定更加关注她，每天都会找时间和她单独相处，给她讲故事，陪她做游戏。渐渐地，小雨开始对我有了一些回应，但仍然不太愿意表达自己的想法。
直到有一天，在自由活动时间，我发现小雨一个人在画画。我轻轻地走过去，看到她画了一个小女孩，孤零零地站在一片黑暗中。我问她：“小雨，这是谁呀？”她沉默了一会儿，小声地说：“这是我，我没有朋友，大家都不喜欢我。”那一刻，我的心像是被重重地撞击了一下。原来，这个看似安静的小女孩，内心深处藏着这么多的孤独和恐惧。
从那以后，我更加努力地去走进小雨的内心世界。我鼓励其他小朋友主动和她一起玩耍，组织各种小组活动，让小雨有更多机会参与其中。同时，我也不断地给予她肯定和鼓励，让她知道自己是被喜欢和重视的。慢慢地，小雨变得开朗起来，脸上开始有了笑容，也愿意主动和小伙伴们交流了。
在我们的班级里，还有一个叫文远的小男孩。他非常调皮，总是在教室里跑来跑去，让老师们感到十分头疼。有一次，在课堂上，文远又开始捣乱，我忍不住批评了他几句。没想到，他居然大声地对我说：“老师，你不喜欢我！”那一刻，我愣住了。我意识到，我的批评可能让他产生了误解，以为我不喜欢他。
后来，我找了一个机会和文远单独谈话。我蹲下来，看着他的眼睛，认真地说：“文远，老师不是不喜欢你，而是希望你能遵守纪律，这样大家才能更好地学习和玩耍。老师知道你很聪明，也很有活力，只要你能把这些优点用在正确的地方，老师会为你感到骄傲的。”文远听了我的话，眼睛里闪烁着泪花，点了点头说：“老师，我知道错了，我以后会听话的。”
从那以后，文远真的有了很大的改变。他不再那么调皮捣蛋，而是努力地表现自己，成为了老师的小帮手。这件事让我明白，孩子们的行为背后往往有着他们自己的想法和感受。我们不能只看到表面的现象，而要深入地去了解他们，倾听他们内心的声音，用爱去引导他们走向正确的道路。
只有用爱去倾听，我们才能真正走进孩子们的内心世界，发现他们的闪光点，帮助他们克服困难，让每一个孩子都能在爱的阳光下茁壮成长。
图文：张静
审核：李老师
