乐玩积木
大地幼儿园
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，教育者应该“给幼儿提供丰富的材料和适宜的工具，支持幼儿在游戏中探索并感知材料的特性和物体的结构”。“教育者还应给幼儿创造机会，支持幼儿的自我表现和创造。”建构游戏是幼儿园创造性游戏的一种，是幼儿喜闻乐见的一种游戏形式，幼儿可以根据自己的想象、意愿进行构思、构造，表现一定事物的形态，发展幼儿的各项能力。
活动起源
“积”于兴趣
“积”极探索
“积”续创造
著名教育家陈鹤琴先生说过:“儿童生来是以游戏为生命的，游戏是幼儿的基本活动，”在游戏中，教师要把自主权交给幼儿，让幼儿在自主、自由的游戏情境中，通过不断尝试、同伴互助将幼儿的想法一次次实践验证。本次活动提高了幼儿搭建技能，锻炼了人际交往能力，发展了发散性思维和创造能力。接下来会继续支持幼儿进行建构活动，让他们真正成为游戏的主人，自主创造属于他们的精彩童年。
图文：贾志英
审核：李老师
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