01
探源·节气花木
爱莲说
【宋】周敦颐
出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。
大暑是二十四节气中的第十二个节气，也是夏季的最后一个节气。大暑时节阳光猛烈、高温多雨，虽不免有湿热难熬之苦，却也是万物生长得最快的季节。
“七十二番花信风”中，大暑有三候：一候荷花，二候槐花，三候玉簪。其中最能代表大暑的花，非荷莫属。但凡历史悠久的花卉，都不止一个名字，荷花又称作莲花、芙蓉、芙蕖、菡萏，美丽又有气节。荷花一枝，亭亭玉立，历来是“高雅圣洁”的代名词，更是中国经典古诗词中常见的意象。
炎炎夏日，首地校园里莲花盛放，睡莲在生态湿地绽开花瓣，缸莲在巴陶轩旁吐露芽苞，碗莲在二年级5班教室萌动生长。
02
共描·班级画像
班级：2年级5班
班名：小荷中队
班之花木：莲花
选择理由：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”是对莲之美的生动写照，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是对莲之魂的精准表达。荷花静美屹立，莲叶青翠环绕，给人以放松与享受；根茎不蔓不枝，藕节出泥不染，催人在逆境中生长！
关键词：亭亭玉立、洁身自好
班级成长力：大千世界过，素雅本心存，永远别忘记当初为了什么而出发。
03
衍生·班级文化
这个夏天，我们因大暑节气和莲花结缘。我们融合首地元素，设计“小荷中队”班级徽章，手绘莲之美；我们培植碗莲，记录点滴生长变化，感悟莲之魂；我们吟诵诗词，透过历代文人墨客的笔触，向莲花学习坚守初心、洁身自好的高尚品格。
共创班徽
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”从杨万里的诗句中汲取灵感，亭亭玉立的荷花，灵动飞舞的蜻蜓，再巧妙融和首地校园文化元素，同学们在美术喻老师的指导下精心设计出一幅幅小荷中队的专属班徽。
班徽设计者：张艺馨
共育碗莲
陪一片叶长，等一朵花开，同学们在满心期待中守候。“早晨起床第一件事就是看我的小碗莲，瞧，这片叶子渐渐舒展变大了许多，真希望我的小碗莲快点长大！”同学们共育碗莲，在观察和记录中感受莲花的生命律动。
共吟诗词
带“莲”字或“荷”字的古诗词你知道哪些？同学们争相抢答：“江南可采莲，莲叶何田田。”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。”听，同学们共同吟诵起课内外积累的诗句，在“莲之美”“荷之韵”的经典表达中感悟文化，汲取营养。
这个大暑，
和小荷中队一起，
见证这场夏天里的成长……
▼往期回顾▼
小暑·茉莉花·茉莉中队丨一节一花木，一班一特色⑧
夏至·蜀葵·向阳中队丨一节一花木，一班一特色⑦
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