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每一个班级都有自己的专属风格，就像每一个节气都有那么一种气质独特的花木，或活泼阳光，或坚韧团结，或细腻温暖……那就让我们以“花木之名”为班集体画像吧！在自然节气中探寻班魂内核，汲取成长力量，形成独具特色的文化底色，随时节变化，蓄力生长。
腊梅
【宋】郑刚中
缟衣仙子变新装，浅染春前一样黄。
不肯皎然争腊雪，只将孤艳付幽香。
“天地积阳，温则为雨，寒则为雪。时言小雪，寒未深而雪未大也。”立冬后十五日，为小雪。小雪是冬季第二个节气，标志着寒冬的正式来临，此时，天气越发寒冷，降水形式由雨变为雪，但雪量一般较小。
随着小雪节气的到来，腊梅开始崭露头角，非常引人注目，那星星点点的黄色，宛如一位位身着黄袍的仙子。他们有的还是花骨朵儿，在寒风中积蓄着绽放的力量；有的半开半合，娇俏地半露出嫩黄的花蕊；还有的完全盛开，金黄的花瓣在肆意舒展，闪耀着温暖的光泽。
在低温环境下，腊梅还会散发迷人的香气，那是一种幽冷的芬芳，在清冷的空气中弥漫开来。这种香气不同于春日花朵的甜，而是带着一种坚韧的气息，能够让人精神为之一振。
班之花木：腊梅
选择理由：选择腊梅源于它独特的魅力和深远的寓意。它在万物凋零的冬季独自盛开，用淡淡的芬芳和坚挺的身姿，向世界展示着生命的顽强与美好。它让我们明白，无论环境多么恶劣，只要心中有光亮，有希望，就能像腊梅一样，绽放属于自己的光彩。
初冬的校园，静谧而美丽，一抹金黄，温暖了我们的心房。同学们围绕“腊梅”开展了一系列实践活动，传承和弘扬“腊梅”精神，让其在班级绽放出灿烂的光彩。
以腊梅的独特韵味和坚韧的精神为设计灵感，将它融入班徽设计中，构成了一个个有生命力与希望的图案。
同学们用心制作着一件件腊梅艺术品。它的枝干坚韧有力，花朵绚烂绽放。它象征着团结，激励着每个同学为集体添彩；它代表着美好，为教室带来生机与活力。
小雪虽至，但班级却热气腾腾，洋溢着欢乐的气息。同学们走进阳光小厨做“腊梅雪人”，迎接小寒节气的到来。那一粒粒糯米，饱满白净，带着冬天的沉淀与喜悦；那一颗颗红枣，红得夺目，似冬日暖阳映照童心；那一枝枝腊梅，点睛之笔，在风中摇曳着雪人的裙摆。多么生动活泼！
寒冬的腊梅是大自然书写的诗篇，向我们诉说着坚韧之美，绽放着生命的不屈和顽强。让我们铭记小雪中的腊梅，记住它严寒绽放的力量，激励着我们勇往直前，无畏风雪！
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