团体工作坊招募 | 在艺术和创造性表达发现积极自我

情感   2024-10-31 22:00   广东  

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表达性艺术团体工作坊

即将启动



艺术在现代健康科学中扮演着重要的角色,它们可以被用来巧妙地解释情绪,帮助人们更好地理解自己和他人。


艺术和创造性表达已被证明可以促进健康、自我价值、成就和社会参与。


一个人不需要成为一个艺术家,也不需要有任何特殊的艺术技能,也可以通过艺术创作来表达自己。



什么是表达性艺术治疗

表达性艺术治疗(Expressive arts therapy,EXA)是指将创造性艺术、意象、艺术仪式和创造过程引入心理治疗。


它是19 世纪 70 年代早期,由肖恩·麦克尼夫(Shaun McNiff),保罗·尼尔(Paolo Knill),诺玛·康纳(Norma Canner)等在麻省莱斯利大学成立的表达性艺术治疗项目而来。


表达性艺术疗法是指使用不同的艺术形式—比如绘画、舞蹈、音乐、写作和戏剧——来帮助人们了解自己、获得更好的情绪体验,促进个人成长。而不是使用单一的艺术形式(如视觉艺术),表达性艺术的从业者呼吁交叉使用许多不同的艺术形式,深思熟虑地将它们彼此联系起来,以促进参与者更深入地体验。这种综合和多式联运的艺术运用方式会是一种独特而强大的体验,会通过创造力促进沟通和表达——释放所有的感官来实现变革。


积极心理学

积极心理学关注人自身的各种能力,认为激发和巩固获得和保持健康的能力更重要。积极心理治疗是在人本主义心理治疗的基础上发展起来的,关注来访者在参与过程中的主体地位,强调来访者自身的积极性和主观能动性。


积极心理学主张用更合理、更积极的文化对来访者的向题做出分析,让来访者体会其积极认知和积极情感,从而激发自身的积极能力。



表达性艺术团体的目标

1. 帮助大学生提高自我认知水平,促进个人成长。

2. 引导大学生通过表达性艺术活动探索内心世界,调节情绪,增强自我概念。

3. 学习在团体中建立良好的人际关系,获得情感支持和成长经历。


表达性艺术活动,为大学生提供一个非语言的表达渠道,采用舞动,绘画,音乐,手工,等艺术形式,促进大学生的情感表达和自我探索,有利于学生建立积极认知,学习情绪调节,对自我发展和人际关系都有积极的效果。




团体带领者

汕尾校区心理咨询研究中心兼职咨询师

黄丹枫

教育背景:北京师范大学应用心理学临床与咨询心理硕士


受训背景:接受过团体咨询、表达性艺术疗法、短程心理动力、家庭咨询、认知行为疗法、后现代心理咨询等箱庭疗法等理论流派的学习与培训。擅长自我探索与成长,学业压力,人际关系、亲密关系、家庭关系等相关议题。




活动招募


招募对象

汕尾校区全体学生12人

团体时间

2024年11月02日

14:30-16:30

团体地点

体育馆120室

报名方式

群二维码(进群即报名成功)




END


排版 | 满天星

图片 | 网络 木棉花工作室

编辑 | 莫绮晴 叶健彤 杨可 凌慧钰

初审 | 程紫慰

复审 | 黄子禧

终审 | 林玛 贺竞雨


参考文献:

Vaartio-Rajalin H, Santamäki-Fischer R,  Jokisalo P, Fagerström L. Art making and expressive art therapy in adult health and nursing care: A scoping review. Int J Nurs Sci. 2020 Sep 28;8(1):102-119. doi:10.1016/ j.ijnss.2020.09.011. PMID: 33575451; PMCID: PMC7859537.https://www.ieata.org/爱德华兹, 黄赟琳, 孙传捷, 等. 艺术疗法[M]. 重庆: 重庆大学出版社, 2016.


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