​新时期来华留学医学中文教育教学研讨会成功举办

学术   2024-07-29 15:39   北京  

为深入贯彻《来华留学生高等教育质量规范(试行)》要求,帮助全国设立医学中文教育专业的各教学单位和机构加深对新时期医学中文教育教学特点的认识,提升教学工作成效,11月10日,由世界汉语教学学会标准与认证工作委员会、世界汉语教学学会课程与教材专业委员会主办,汉考国际教育科技(北京)有限公司、北京语言大学出版社、国际医学中文教育协同创新中心联合承办的“新时期来华留学医学中文教育教学研讨会”在山东大学(中心校区)成功举办。全国66所院校、近120位国际中文教育专家、一线教师和研究生参加了会议。

会议由山东大学国际教育学院马晓乐院长,山东第一医科大学国际教育学院杜伟副院长,北京语言大学出版社总编辑助理、《国际汉语教学研究》编辑部陈维昌主任共同主持。
在第一阶段,山东大学本科生院杨晓玲副院长,世界汉语教学学会副会长、世界汉语教学学会标准与认证工作委员会主任委员赵杨教授,汉考国际教育科技(北京)有限公司董事长兼总经理李佩泽(李亚男女士代读),国际医学中文教育协同创新中心代表、宁夏医科大学国际教育学院单彬院长分别为会议致辞。杨晓玲强调,本次研讨会为广大医学中文教育者提供了资源互补、合作共赢的平台,将会迸发出方向性、指引性的发展思路,建设医学中文教育教学新模式、新途径。赵杨指出,HSK考试已成为全球第三大考试,国际中文教育事业正在全球蓬勃发展。在发展过程中,聚焦“专业”,是应用语言学界发展的巨大进步。李佩泽表示,汉考国际将用好HSK品牌,在专门用途中文教育中持续做好中文的“托举”工作,打造“留学中国”品牌,助力国际中文教育高质量发展。单彬指出,专业中文的发展是推动国际中文教育转型的发展着力点,并邀请业界同道,延续国际医学中文教育协同创新中心共建共商共享机制,推动人才培养和国际中文教育高质量发展。
在主旨发言环节,北京大学对外汉语教育学院赵杨教授和中国人民大学国际文化交流学院李泉教授作为特邀专家,分别以《中国的语言标准与世界的语言标准——专业用途中文标准的引领性与普适性》和《医学中文教学的前景与教学原则和方法之建议》为题进行发言。赵杨强调,专门用途中文标准应由中国引领制定,并指出在标准研制时应处理好语言事实和语言学事实等的关系。李泉强调,医学中文教学,尤其是中医教学,是我们的特色,前景可期,同时结合自身丰富的教学实践和研究经验,传授了可资借鉴的医学中文教学的原则和方法。汉考国际总经理助理兼研发总监李亚男博士、华中科技大学骆琳教授、山东大学王尧美教授分别以新时期医学中文教学评估与测试、新时期医学中文教学法及教学模式、国际医学中文教育虚拟教研室建设为主题展开报告。三个报告分别介绍了医学中文考试研发、考教结合的教学理念和可效仿的任务型医学中文教学模式,呼吁全国医学中文教学单位共建共享虚拟教研室。
在专题研讨阶段,来自福建医科大学的刘婷雁老师,中南财经大学的牛长伟老师,山东大学的朱瑞蕾老师、校潇老师,分别以《MCT标准教程》和《我是医学生:基础医学汉语》两套教材为范本,围绕新时期医学中文和MBBS医学中文教学模式与资源建设话题展开对话。来自山东中医药大学的金一兰副教授(孙宇代读)、天津中医药大学的薄彤副教授通过分享研究成果、总结实践经验,以“实践”和“发展”为关键词,针对新时期中医汉语的教育教学话题进行了深度剖析与经验分享。
最后,世界汉语教学学会课程与教材专业委员会主任委员、北京语言大学出版社总编辑、北京语言大学教材研究院院长郭风岚教授做大会总结。她评价本次会议程序紧凑、有序,内容聚焦、丰富。她表示,本次会议为未来医学中文教育提出了新的挑战和一批新的课题,如专门用途中文学科建设、医学中文水平考试发展、医学中文教材和课程建设、人才培养、师资素养培养、实习实践模式、教学资源建设等,并呼吁与会嘉宾和代表后续继续进行深入研探,共同推进国际中文教育内涵式高质量发展。
在主会场外,北京语言大学出版社特别设立了教学资源展位,展出最新出版的国际中文教材与教辅图书。其中,《我是医学生:基础医学汉语》和《MCT标准教程》两套覆盖零起点至中高级中文水平、对标MCT考试的医学中文教材集中亮相,反响热烈。

本次研讨会立足新时期医学中文教育的教学与发展,在新时期背景下,集中探讨了医学中文的整体发展、教学实践、测试评估、资源建设等诸多议题,为医学中文教育教学厘清了现实定位与发展方向,为同行交流搭建了平台,对进一步探索新时期医学中文教育教学具有重要的启发和指导意义。


特别说明

为践行共建共商共享理念,帮助广大医学中文教育机构及一线教师开展医学中文教学工作,本次会议将通过“梧桐汉语”微信公众号陆续分享专家学者精彩报告片段,以期与全国同人进一步探讨医学中文教育话题。

 



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