【莲华园区 第231期】 以 培 促 “新” 以 “练” 备 战 以 “演” 筑 防——2024年秋季学期安全演练活动

教育   2024-09-26 09:53   云南  

以 培 促 “新”

以 “练” 备 战

以 “演” 筑 防




为进一步增强我园师幼的安全防范意识,提升应对突发事件的应变能力和自我防护能力,掌握逃生方法,确保生命安全,我园于2024年9月组织全园师幼进行了安全系列培训、演练活动。

理论和实践相结合

学以致用学用结合

01

以培促“新”


         幼儿园特邀昆明消安公司—雷教官,

    于2024年 9月20日对全体教职工开展消

    防安全培训。



雷教官向全体教职工讲解了油、电、气起火处理方法及应对措施;车辆及电动车防火安全知识;高楼逃生及人员密集公共场所疏散逃生自救技巧。


02

以“练”备战



学习急救知识,是防患于未然,更是对生命的敬畏,爱与守护,“救”在身边。在雷教官的指导下,老师们依次进行了安全急救实操——心肺复苏和海姆利克急救法,做到人人会急救,人人可救人,为孩子们的生命安全保驾护航。


实操演练


雷教官针对幼儿园的微型消防站

    器材,防烟面罩、水带消防栓、灭火

    毯,从结构和使用方法等方面进行了

    全面细致的讲解。进一步把消防安全

    做实、做到位。




03

以“演”筑防



为增强师生的防震減灾意识,使全园师幼掌握应急避震的正确方法,熟悉震后全园紧急疏散的程序和线路。确保在地震来临时,幼儿园地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师幼的生命安全,减少不必要的伤害,我园于2024年9月23日进行了地震应急演练。

科学布控 细化落实

演练前,结合我园实际情况,制定了详细的防震減灾应急演练预案,明确参加演练人员的职责和任务,为演练做好充分准备。

制定预案

防震减灾 安全课堂

为确保演练安全有效地开展,班级老师根据幼儿年龄特点,通过图片、视频、示范等途径让幼儿了解地震的危害及应急避险的方法,帮助幼儿熟悉应急避震的方法、熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。

安全宣教

学以致用 实战演练

  10、9、8、7…”随着第一次避险警报倒计时响起,防震演练正式开始。听到危险信号,幼儿立刻停止了活动,以最快的速度躲避到安全区域额,迅速抱头、尽量蜷曲身体躲在桌子底下。

紧急避险

随着第二声警报声响起,幼儿在老师的带领下弯腰、护头,迅速且有序沿着指定疏散路线撤离。老师们各司其职,尽心保护幼儿,时刻提醒孩子注意脚下,不要被杂物绊倒,楼梯上行走时不慌乱、不拥挤,减少被踩踏的风险,确保每位幼儿安全撤离。

安全疏散


全体师幼按照逃生路线撤离到安全区域后,各班老师立刻清点人数,检查是否有受伤幼儿,并及时向安全组长汇报撤离情况,确保全体师幼无一疏漏。

    警报解除安全总结

演练结束后,安全组长杨新明老师对本次防震演练进行总结,再次强调了安全意识、自救常识和演练的重要性。

        昆明理工大学附属幼儿园将持续抓牢

  实安全教育,以常态化的实战演练筑牢幼

  儿园安全防线,真正做到防患于未然,

  筑起一道抵御灾害的坚实防线,为幼儿的

  健康成长保驾护航。



策划|后勤组

文字|熊澜雅、王瑢琪

图片|熊澜雅、王瑢琪、 谢 峥

一审一校|熊澜雅

二审二校|王瑢琪

三审三校|杨新明




昆理工附属幼儿园
昆明理工大学附属幼儿园
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