嗨
知道吗，昆明理工大学的国土资源工程学院里有一个非常厉害的地学博物馆，这里是我国拥有全球岩矿标本和古生物化石标本最齐全的博物馆之一。昆明理工大学附属幼儿园（新迎校区）的小朋友们满怀好奇与憧憬，走进神秘的地学博物馆，开启了“趣采石”研学之旅。这次研学不仅是拓宽孩子视野的机会，更是培养他们探索精神和科学素养、为未来学习与成长奠定坚实基础的契机。
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走进地质博物馆，仿佛穿越时空隧道。这座建于20世纪50年代的宝藏之地，珍藏着一万余件珍稀矿石和古生物化石。它们如同岁月的使者，默默诉说着地球46亿年的波澜壮阔故事。小朋友们可以用好奇的目光去探索，用纯真的心灵去感悟。
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互动讲解，激发探索欲望
在古生物展厅，博物馆的申岑老师犹如一位知识渊博的故事讲述者，用生动有趣的语言为小朋友们讲解化石的产生以及馆内化石的特点。申老师充满活力的互动方式，如同一位智慧的引路人，带领孩子们观察不同的化石，了解不同化石背后的奇妙故事。每一次提问，都像是开启了一扇新的智匙之门，让小朋友们踏入一个全新的知识领域，这种体验十分美妙。
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小小探险家，开启知识宝藏
小朋友们拿着老师设计的“趣石”线索卡，以及爸爸、妈妈们准备的矿石、化石图片，瞬间摇身一变，成为勇敢的“小小地质探险家”。他们在古生物展厅和岩矿展厅的展示柜前欢快地穿梭，努力找寻着与线索卡和图片相同的宝贝。他们就如同一群在知识海洋里寻宝的小勇士。
AUTUMN
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观察比较，培养分析能力
小朋友们通过认真观察不同的岩石、矿石和化石，学会了很多本领。他们掌握了比较和分析的方法，这种充满挑战的活动让他们对地质学有了更为直观的理解。你瞧，他们的小脑袋瓜飞速运转，思考着每一个发现背后的奥秘。不知不觉中，他们的分析能力得到了极大的提升。
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分组探索，体验团队合作之乐
在寻宝过程中，小朋友们自主结成小队，共同去找寻宝藏、分享发现、寻求老师的帮助……他们热烈地互相讨论，齐心协力共同寻找问题的答案。此时，团队协作能力在他们幼小的心灵中生根发芽。他们不再是独自前行的个体，而是一个充满凝聚力的团队，为了共同的目标努力奋斗。他们真是太棒了！
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自然探索，感受寻宝之旅
馆藏参观结束后，小朋友们来到昆明理工大学的莲华校园，开启了自然探索活动。他们沉浸在“寻宝”的发现之旅中，体验自然科学的迷人魅力。不同种类的树叶、昆虫和植物，就像大自然赋予他们的珍贵礼物。小朋友们感受到了生命的奇妙与多彩。
自然，是人类智慧与力量的源泉。《3-6岁儿童学习与发展指南》明确提出“支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。”这次研学活动，正是对这一理念的完美践行。小朋友们通过接触自然，不仅积累了有益的直接经验和感性认识，更培养了探索精神和科学素养。
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有趣的研学活动，小朋友们收获的不仅仅是知识，更是心灵的成长。他们在心中播下了探索与发现的种子，这颗种子在未来的日子里必定会生根发芽、茁壮成长。我们坚信，这份对自然的热爱和对科学的好奇，必将转化为他们未来学习与成长的强大动力。
让我们共同期待下一次的研学之旅，再次启程，去发现更多大自然的奥秘，为孩子们的成长续写更加精彩的篇章。明天我们将携手共进，为孩子们的未来撑起一片灿烂的天空。
供文：曹文静
供图：教学组
一审一校：徐婷
二审二校：陆璐
三审三校：陈雪珍
