融合空间无止境
秉道综合新美育
——义务教育学校跨学科学习空间和普通教室应用情况调研专家组莅临海棠小学指导
10月21日上午，市教育科学研究院民办教育研究所原副所长唐晓杰、黄浦区第一中心小学校长张烨、市教委教育技术装备中心邵晨、冯静文等组成的义务教育学校跨学科学习空间和普通教室调研专家组来到海棠小学进行调研指导。海棠小学校长钱艳兰、综合学科分管王臻、艺术总辅导员王春星、美术教研组长薛珏婷等陪同调研。
唐晓杰一行来到特色学习空间场馆，了解学校美育空间建设及“五育融合”系列课程开展情况。钱艳兰介绍了星艺术＋创想中心、艺术长廊、小海星出版社、三星堆古蜀文明展、行阅大金山等场地课程的开展及使用情况。
调研中，王春星介绍了星空艺术馆空间的利用与建设、走进大师”课程的实施、“走进大师”系列画展主题的设定等等。
在座谈中，薛珏婷从学校概况、回应新课标的措施、管理机制、空间打造和课程的实施等五方面进行分享交流。
在听取汇报之后，专家们与海棠小学美育项目组核心成员进行互动交流，对学校空间的利用、“五育融合”系列课程的建设进行多维度的分析并给出具体的建议。
唐晓杰对学校五育融合系列课程的开展做出建议，建议学校构建美育特色课程同时也要充分做好与其他学科紧密联系。
张烨就“全域打造”“全域发展”“全育成长”三方面对学校的建设与成果表示肯定，也对学校项目化设计、课程名牌的打造及与美育与其他学科之间如何产生更加深入的连接给出建议。
邵晨对“星空艺术馆”与“星艺术+创想中心”这两个集跨学科于一体的学习空间的落成表示了充分的肯定，并建议未来可以进一步拓展，融入更多跨学科领域的元素。
冯静文针对案例撰写提出了具有建设性的修改意见。
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