胜日迎芳清林径，无边光景逐时新。为深化教育合作，促进互通办学经验，10月21日一早，美丽的海棠园里迎来了常熟市教育系统第26期青年干部培训班的学员们，他们开展为期4天的访学活动。海棠小学党支部书记王豪梅、校长钱艳兰、副校长吴昕热情接待了代表团。
话成长 增情谊
本次活动的开班仪式由吴昕主持。金山区教育学院党总支副书记邵文斌、常熟市教师发展中心副书记端木月萍及海棠小学部分行政团队带教导师出席本次开班仪式。
开班仪式上，邵文斌为青年干部们加油打气，希望海棠小学与常熟市教育系统共建合作交流，整合双方优质教育资源，提高两地教育管理水平和教育教学质量，共研教育新发展，开展教研交流活动。
端木月萍介绍了常熟市教育相关情况，并勉励常熟市的青年干部要抓住机会好好学习，与海棠小学的带教导师们友好互动。
王豪梅对代表团的到来表示热烈欢迎，并希望老师们在接下来的学习交流中可以碰撞出思维的火花，交流互学，同研共学！
会上，举行带教签约仪式。特聘海棠小学课改处主任沈琪、学生发展处主任何婷、总务处主任王琼峰和教科室主任鲍春艳为此次培训的跟岗导师。四位带教导师与常熟的老师们进行了带教签约。
访特色 悟内涵
下午，钱艳兰向代表团一行作了题为《融合育人创星路 提升办学星内涵》的专题汇报，介绍了海棠小学的发展沿革、办学思想、教育理念、集团化办学等极具特色的学校工作。
随即，在海棠小学大队委员杨艾辰的带领下，代表团沉浸式体验“星”文化、感悟“星”内涵，他们时而驻足凝视，时而拍照留念、时而轻声交流，对学校独具特色、丰富多彩的校园文化表示由衷的赞叹。
“星”交流 齐发展
10月22日早上，代表团一行伴着温暖的晨光，在海棠园开启第2天的交流学习。
海棠小学四位带教导师代表通过实践案例分享特色学校建设及的理念规划和实践策略，在交流中，共同探索教育发展的“星”思路与“星”方法。
朱巧霞：基于“知情思行”融合育人的单元作业设计——以沪教版小学数学三年级上册“用一位数乘”为例
何婷：小海星行阅大中国
方培林：教坛双"星"展风采 百舸争流勇争先
沈琪：规范管理促发展 科学育人显内涵
下午，代表团一行莅临金山区前京小学。在学生发展处张春宇老师的引领下，代表团畅游校园各处，深度领略学校的办学特色与理念，沉浸式感受校园文化的独特魅力。校园中“处处皆风景，处处有文化”的景致，令代表团成员们赞不绝口。
随后，前京小学的教师们纷纷通过生动的实践案例，分享学校的教育教学特色。张春宇以《“京”牌低碳科普讲解员》为主题，激励学生以校园为圆心，将低碳理念融入校园生活的点滴之中，进而走出校园，向外辐射。旨在让人人都成为低碳践行者，人人都争当低碳宣传员。
陈苗以《真实情境中的深入探究》为主题展开分享，用鲜活的案例展示了项目化学习的魅力。
孙娟围绕《聚焦新课标 赋能新课堂——以小学数学跨学科主题学习“小手牵大手 探访‘潮’校园”为例》，讲述了数学教研组如何以校园文化为基石，实现学科联动，使学生在学习知识的同时能够应用知识，让知识真正走进生活。
潘依琳围绕《巧用“新技术” 激活“新课堂”》，分享了如何巧妙运用信息技术，创新课堂呈现方式、更新评价机制，让教学过程充满活力，从而有效提升课堂活力，提高教学质量。
钱夏萍以《五育融合推动版画传承创新》为主题，从建设“万物印象”创新实验室、开发“印”记生活版画创意实践课程、校园文创周边的设计和运用三个方面娓娓道来，不断打破传统版画的表现形式，激发创新意识，培养创新能力。
进课堂 互交流
师者，如泽如炬，虽微致远。10月23日上午，代表团一行走进教室，深入课堂，聆听“星”青年教师的研磨课，并对他们的课给予高度评价。
课后，代表团参与到各教研组的交流中，与老师们多角度、多维度进行探讨，实现教育智慧的深度碰撞与高效融合。
赋能量 助前行
10月24日，为期四天的培训悄然接近尾声。上午，海棠小学行政团队为代表团青年干部们举行结业仪式。
仪式上，四位青年干部代表就四天的所见所闻所悟所感进行分享。
吴昕对本次活动给予高度评价并进行总结。
最后，王豪梅对青年干部代表团寄予厚望：一做理想信念的领航人、二做勇于担当的责任人、三做专业成长的先行人。愿在今后的工作中，将每一次的学习成果都转化成更好的教育力量，站在新的起点，迈向新的征程。
亦研亦学教育人，且行且思教学路。此次常熟青年干部培训班的访学活动，为两地搭建了相互学习、开拓眼界的平台，我们将以此为契机，凝聚教育合力，交流互鉴、携手共进，以更高的要求促使学校向更优发展，为遇见更美的教育砥砺前行。
第1667期
供稿：校长室（谭煊）
排版：刘诗琪
审核：新闻中心
