党员先锋示范
领军高三备考
——大连二中举行高三年级一轮复习
课堂展示活动
高三一轮复习是高三备考中夯实知识基础、提升综合能力的关键时期。为进一步探索高三一轮复习的有效方法，推动大单元教学在一轮复习课中的有效落实，促进集体教研与新高考研究的深度融合，大连市第二中学举行了高三年级一轮复习课堂展示活动。
本次活动不仅是学校双新背景下教学成果的集中展示，更是一次校内教育资源深度整合与共享的契机，各学科教师们在此次活动中各显身手，通过精心设计的课程内容和灵活多样的教学方法，为全校高三师生呈现一场关于一轮复习的教学盛宴，助力学子们在高考备考的道路上稳步前行。
课堂之上，授课教师们凭借扎实的专业素养和丰富的教学经验，紧密围绕学科核心素养的落实，以大单元教学为核心，将分散的知识点有机整合，构建起系统的知识网络。从宏观的单元主题导入到细致的知识点梳理，从经典例题的深入剖析到拓展性问题的热烈讨论，每一个环节都环环相扣，充分彰显了高三一轮复习的系统性、连贯性和深度性。
党员教师们在此次展示课中更是勇挑重担，发挥先锋模范作用，承担了9节课中的6节，成为课堂上最耀眼的旗帜。他们以大单元为框架，引导学生从整体上把握学科知识体系，培养学生的综合思维能力和解决实际问题的能力，引领学生在知识的海洋中乘风破浪。
地理组王晓晨老师为全体教师带来一堂精彩的《晋陕黄河段的“鬼斧神工”——河流侵蚀地貌》观摩课。以大单元教学为引领，晋陕黄河段的丰富情境做载体，设置有难度梯度的探究学习任务，引导学生自主探究，学生参与度高，讨论和展示环节丰富。同时她在课中熟练运用多种学习工具，培养学生提取和解读信息的能力，提高学生描述与阐释地理事物的能力，注重思维结构评价量表的使用，实现教学评一体化。
语文组张敏老师的《修辞立其诚》为我们呈现了一堂精彩的一轮复习展示课，她以新高考、新课标、新教材为依托，用“大概念教学”的理念，带领学生深入学习了高考中修辞手法这一重要考点，以“语言运用”为本，以一带三，全面落实了语文核心素养。本节课淋漓尽致地展现了我校ACE+的课堂教学模式，充分体现出以学生为主体的教学理念，引导学生自己从教材中挖掘典型例句以突破难点，令学生真正学有所得。
化学组钟海霞老师呈现了一堂精彩的《二氧化硫》展示课。她从复习元素化学的方法入手归纳二氧化硫的性质，引导学生利用二氧化硫的性质去解决实际问题，即如何定性、定量测定葡萄酒中的二氧化硫。充分体现性质决定用途，用途反映性质的化学思想。同时，钟老师又拓展了如何运用已有知识去应对陌生元素及陌生物质的考察。注重对学习方法的培养。整节课采用问题驱动模式，环环相扣，重在培养学生的思维能力，科学态度和创新意识。
生物组的黄佳慧老师呈现一堂题为《第1课时 生物进化的经典理论及生物多样性》的大单元一轮复习展示课。她以科学情境导入，将情境−任务−活动贯穿教学始终，引导学生理解“生物的多样性和适应性是进化的结果”大概念，驱动学生运用已有知识解决实际问题，实现迁移和跃升，促进深度学习。同时设置开放性问题，引导学生树立人与自然和谐共生的责任意识，调动学生建构自然选择学说模型，将思维外显化，运用模型评价量表，实现教学评一体化。
数学组的孙玉平老师呈现一堂题为《探索空间几何体》的数学一轮复习展示课。她从高考立体几何知识考点分布和教材出发，帮助学生回顾立体几何中空间几何体的基本性质、体积和表面积计算公式；通过高考真题和教材例题深化学生对知识点的认知。在例题讲解时，孙老师充分发挥学生的主观能动性，走下讲台，将课堂交给学生，让学生充分地参与到课堂中来。 整堂课上气氛活跃，思维的火花绚烂，学生学习热情高涨。
历史组史晓旭老师呈现的《全球联系的初步建立和世界格局的演变》一课，本节课紧紧围绕课标要求，主题凝练、主干突出，通过设置学习任务，引导学生掌握新航路开辟后人口、物种、商品世界性流动的基本史实，通过合作探究，辩证、理性地看待早期殖民扩张的影响，树立全局观念和国际视野，落实历史学科核心素养。
物理组楚延华老师展示的《动能定理的应用—圆周运动模型》一课，立足大单元概念，通过自编学案方式，整合单元内容，帮助学生建立物理模型。她在课中充分发挥引导和纠错的作用，关注答题细节，引导学生归纳解题方法，并通过高考真题检测，实现教学评一体化。课堂中有掌声、有笑声，更有辩论声，学生情绪饱满、思维活跃，是堂“题有尽而思无涯”的一节课。
英语组施松岩老师呈现了一堂精彩的一轮复习展示课。她以24年新高考II卷真题为载体，对高考词汇进行二次开发，紧扣一轮复习内容，扩充词汇量。同时，她利用数据分析，精准教学，提升阅读微技能。教学过程中，教师引导学生通过自主学习，合作探究，当堂检测等多种学习方法实现教学评一体化。学生学有所得，学以致用，提升自信。
政治组赵月红老师呈现了一堂精彩的高三一轮复习展示课——《探索认识的奥秘》。该课以大单元理念为指导，坚持以学生发展为中心，通过抢答、体系展示、合作探究等活动的设计，充分调动学生积极性、参与度。整堂课由浅入深、由易到难、由微观到宏观，充分遵循人的认知规律，在回归教材、夯实知识的基础上，面向高考、链接时政，注重培养学生的答题技巧和实战能力。教学设计科学合理、师生关系融洽、学生配合度高、教学效果令人满意。
此次高三一轮复习展示课，为全校教师搭建了一个交流学习的广阔平台。教师们通过观摩、研讨，相互借鉴，共同提升。大家深刻认识到以大单元为核心的教学模式在提高教学质量、培养学生综合素养方面的巨大优势。同时，也激励着更多的教师以党员先锋为榜样，不断探索创新教学方法，为学校的教育事业贡献自己的力量。
相信在党员先锋的示范引领下，在大单元教学理念的有力推动下，大连市第二中学的高三学子们在一轮复习中必将夯实基础、提升能力，以更加坚定的信心和昂扬的斗志迎接高考的挑战，为自己的梦想努力拼搏，为学校的辉煌再续新篇。
