部门联动聚合力
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——我校召开学生心理普查工作
班主任说明会议
为更好地掌握我校学生心理健康状况，切实加强学生心理危机预防干预能力，有针对性地开展心理健康教育工作，在大连市教育局统一部署和安排下，我校在本学期开学伊始，开展了学生心理健康测评工作。
学生的心理健康监测包含：静态监测（心理健康测评）和动态监测（班主任日常观察）两个环节。在教育领域中，班主任是承担着学生全面发展的重要角色之一。他们既是老师，又是学生的指导者和朋友，在学生心理疏导方面发挥着重要的作用。为帮助班主任了解学生心理测评工作的意义、流程、原则、注意事项等，并据此开展有针对性的后续教育教学活动和采取适宜的预防干预手段，我校于2024年10月15日上午召开了《学生心理普查工作班主任说明会议》。会议由学生处王春伟主任主持，学生发展中心心理教师孙晶主讲，王鹏副校长和全体班主任老师参会。
孙晶老师从学生心理测评工作的目的意义、基本流程、测评后续班主任心育工作的基本原则和注意事项等方面进行了解读和说明，使班主任老师们对心理测评工作和学生心育工作有了更加清晰的认识和理解，为今后学校心理健康教育工作的科学、有效开展奠定了一定的理论基础。
“同舟共济扬帆起,乘风破浪万里航 ”。学生心理健康的维护与促进，不仅需要心理老师的专业支持，也需要班主任老师、科任老师以及学校各职能部门联动聚力、齐抓共管，共同有序推进、有效落实心理健康教育，更好地为学生们的心理健康保驾护航！
策划丨学生处
供稿丨孙晶
编辑丨张雪
审核丨张任飞
