【儿保科普小课堂】 “这都期末了,孩子还静不下心来复习,咋办啊?”4招提升孩子注意力!

文摘   2024-12-24 17:10   陕西  

       科普小课堂:

学习困难综合症?

孩子注意力不集中?

家长必看!


“这都要期末考试了,孩子一学习就分心,开小差,一写作业就马虎,不细致,老写错题,我都不知道他到底在想什么!”

9岁的小董(化名)最近学习状态越来越差了。学习的时候,他的注意力无法集中,一边说想考好成绩,一边还是想着玩手机、打游戏、看电视。前几天班主任还“告状”,说他每次上课坐到那里,不是胳膊动、手动,都是腿动,像是浑身长满了刺一样,不动就觉得难受似的,头也像拨浪鼓一样摆来摆去的。每次上课,光维持他一个人的课堂纪律就要占用大部分时间。

打也打过,骂也骂过,就是没什么效果。“孩子到底怎么了?”小董妈妈满面愁容。

儿保中心医生看了小董的测验评估报告,发现小董的注意力和记忆力数值都不理想,情绪方面也非常焦虑,这个情况对之后的学习是非常不利的。

实际上孩子的注意力问题,一直是家长、老师非常关注的重点问题。

注意力集中可以让学习事半功倍,而注意力不集中则会让学习效果大打折扣。




孩子注意力不集中危害有多大?

儿保专家提醒,孩子注意力不集中、作业拖拉、考试成绩差,表面看似是小问题,事实上,却往往隐藏着“大祸害”!

危害一:98%孩子的智商差不多,但往往差在注意力

研究报告证实:98%的孩子智商都是差不多的,只有1%的孩子智商是天才。那为何孩子们的成绩会相差如此悬殊呢?最根本的原因就是注意力不集中,无法持续地学习与做事。


危害二:注意力不集中易成问题孩子

孩子长期注意力不集中、好动不安、上课不专心、冲动任性、情绪不稳定,在他们的成长过程中,容易引发人际关系恶化,给家长添麻烦,惹事生非,甚至成为打架、逃学之类的问题孩子。


危害三:注意力不集中造成不自信

注意力不集中的孩子,任务完成的不好,得到的都是家长和老师的责骂,久而久之,孩子的自信心就会受到伤害,很多孩子一自卑就更加完成不好任务,往往还没做事,就会出现悲观、失望、胆小、怯懦等现象。


01


注意力不集中不一定是ta的错


其实孩子上课走神、开小差有时候还真有可能是“迫不得已”。

先别着急吐槽,一般情况下孩子注意力不集中有生理原因与非生理原因之分。


生理原因:

感统失调、多动症、神经系统兴奋和抑制过程发展不平衡,都可能导致孩子注意力不集中。


生理因素引起的注意力不集中通常不能仅依靠孩子自身的意志力改善,而是需要进行系统的锻炼和治疗来提升。


非生理原因:

非生理原因包括环境因素、心理因素、生活方式因素等。

人的注意力是有限的,外界的刺激、过大的压力、不良的家庭氛围都会干扰和破坏孩子的注意力。


也就是说之所以孩子一遇到学习就没办法集中注意力,很有可能是注意力已经遭到破坏。

当孩子的注意力被破坏,就会出现即使孩子想要好好学习,也无法集中精神的情况。

因此追根溯源的话,孩子上课“开小差”还真不一定都是孩子自身的问题。



02


注意力遭到破坏都有哪些表现


一般情况下,孩子的注意力和大脑发育程度有关,青少年儿童注意力时间的长短会随着年龄的增加而增加。

2岁幼儿注意力为6-7分钟;

3岁8-9分钟;

4岁9-10分钟;

5-6岁约为10-15分钟;

7-10岁约为15-20分钟;

10-12岁约为25-30分钟;

12岁以上超过30分钟。


但如果孩子注意力持续时间不在以上范围内并且有以下情况,那么就代表孩子的注意力可能已经受损了:


◆无法集中精力完成任务,容易分心。

◆难以保持长时间的关注和专注。

◆容易忘记事情,总是左耳进右耳出,需要反复提醒

◆不能组织和计划事情,常常拖延,甚至直接不去完成任务。

◆在听取指令或参加讨论时,经常接话、抢话,缺乏耐心

◆肢体活动较多,难以久坐。

◆经常犯错误,粗心大意。

◆容易受外界干扰,对周围环境过于敏感。


如果孩子有上述4-5个行为表现,家长就需要提高警惕,及时带孩子寻求进一步评估、检查了。



03


如何才能提升孩子的注意力


在了解孩子注意力不集中的表现和原因后,我们便可以针对孩子的个人情况进行“特训”。


若孩子注意力不集中,已经确定不是因为“多动症”、“感统失调”等生理原因导致,那么可以通过以下4项训练“补救”。

①信心培养训练:


当我们给孩子贴“专注力差”标签,孩子往往会陷入自我怀疑的怪圈,更容易出现注意无法集中的情况。

因此,有时候我们可以通过一些“善意的谎言”来帮助孩子重拾自信。

例如就算发现孩子走神分心,也可以从正面评价他说:你已经比之前更专注了,再注意一下细节就更棒了。



②奖励强化训练:


这个方法主要是使用一定的奖励来引导和帮助孩子保持注意力集中,让孩子体会到专心很“划算”。


比如当孩子定时定量完成了预估任务,我们可以给孩子一些相应的奖励,可以是物质奖励,也可以是自由玩耍时间等。



③听、说表达训练


培养孩子的倾听和表达习惯,不仅可以提高他们的社交能力,还可以帮助他们更好地处理信息和问题,提高专注力。

我们可以通过与孩子进行对话、带着问题听故事等方式来训练孩子的倾听能力,再让孩子认真思考过后,通过自己的话语将重点进行回答、转述。



④注意力小游戏


我们还可以使用一些专门设计的注意力训练游戏和活动来锻炼孩子的注意力。


这些游戏可以包括思维游戏、记忆游戏、注意力捕捉游戏等类型,通过趣味的方式激发孩子的兴趣和参与度,也能提高他们的注意力水平。



 请记住,每个孩子的情况都是独特的。如果您的孩子有注意力不集中的问题,建议寻求专业儿保医生的帮助,可以根据孩子的具体情况提供更专业的指导和建议。另外考前家长也可以跟孩子一起做一做呼吸放松训练、渐进式肌肉放松训练等,对缓解考前紧张也是有帮助的。


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来       源:儿保中心  李盼

编       辑:王思睿

审       核:肖   勇


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