学校主动发展，是教育发展的主要经验与基本战略，是体现学校办学理念、引领学校高质量发展的行动指南。站在学校新十年发展的开局之年，为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实《江苏省“十四五”教育发展规划》文件精神，强化学校内涵建设，办好人民满意的教育，香槟湖小学于2024年10月24日上午召开了学校新一轮三年主动发展规划论证会，特邀香槟湖小学督学钱丽美校长前来指导，全体行政参加了规划论证会。
为了在新的起点上推动学校高质量发展，学校各部门负责人以简洁流畅的语言，分别从学校发展概况、学校发展思路、学校教育哲学、三年发展总目标，以及学校管理与文化、课程建设与变革、教师发展与梯队、教育科研与项目、学生工作与德育队伍、后勤保障与机制等方面汇报了学校未来三年的主要工作和规划。
钱丽美校长认真聆听了各负责人的汇报，充分肯定了学校新一轮三年发展规划折射出的文化意蕴和实施举措，她认为学校三年主动发展规划是学校发展的重要引擎。同时她从“为何要制定学校三年主动发展规划”和“如何制定一份好的规划”提出了专业的指导。
沈亚萍书记对钱校长的修改建议表达了诚挚感谢，她认为在规划文本的修改上钱校长给香槟团队指明了方向，大家对部门未来的具体工作有了更明了的目标和更清晰的路径。沈书记同时指出要有问题导向，用项目撬动变革，希望全体管理者关注新政策，学习新要求，提升学习力。
吴海燕校长也进行了表态发言，衷心感谢钱书记对学校未来发展提出的诸多建议。她认为，制定三年主动发展规划是价值的新认识，中层管理者要加强学习，摸得清、想得清、理得清、写得清。她也强调，学校会静下心来吸纳意见，进一步梳理和完善三年发展规划文稿，走内涵提升之路，实现学校跨越式发展。
本次三年发展规划论证会的成功举行，为进一步擦亮“常有优学”教育名片，明确新时代学校改革发展新任务和创新激发学校办学活力提供了新思考、新实践。未来三年，香槟湖小学将继续以“笃行”为文化核心，以“内涵提升、高品质发展”为根本任务，绘就学校未来发展新蓝图。
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撰稿 | 潘静 摄影 | 吴迪科 审核 | 徐丽丽
