人人会应急 个个讲安全——隆德县第一小学防震减灾安全教育知识宣传致家长的一封信

文摘   2025-01-03 19:00   宁夏  

人人会应急
个个讲安全

——隆德县第一小学防震减灾安全教育知识宣传致家长的一封信


为提高广大学生及家长防震减灾意识,普及推广防震减灾知识及自救技能,不断增强学生和家长的紧急避险、自救自护和应变的能力,隆德县第一小学为您推送防震安全教育小贴士,希望家长和孩子共同学习,防患未然!


一、什么是地震?

地震,是由地球内部积累的能量突然释放,所引起的地壳运动。地球像个大拼图,由不同的板块组成,这些板块相互运动、挤压碰撞,造成板块边沿及板块内部产生错动和碳裂,引起地震。



1.弱震



微震:震级小于2级的地震,人几乎感知不到;有感地震:震级等于或大于3级,小于或等于4.5级的地震,人会产生震感,但一般不会造成破坏。



2.中强震



震级大于4.5级,小于6级的地震,震感较为强烈,房屋会有损坏,但不会造成严重的损害。



3.强震



震级等于或大于6级的地震(如玉树地震),房屋倒塌,地面开裂,人员伤亡。



4.巨大地震



大于或等于8级的地震(如汶川地震),破坏力极强,能够造成大量的人员伤亡和财产损失。


二、注意!避震原则!

1.一旦发生地震,要保持镇静,不要慌乱,采取就近避震原则。在具有抗震能力的房屋内,应就近躲避。在不具有抗震能力的房屋内,如能即刻跑出室外应及时逃往空旷地带,小心坠物。


2.有利的避震空间:室内结实、不易倾倒、能掩护身体的物体下或物体旁,开间小、有支撑的地方。


3.正确避震姿势:趴下、蹲下或坐下,尽量使身体的重心降低,保护头部。


4.保护身体的重要部位:头、颈、眼睛、口鼻。




三、如何自救互救

1.树立生存信心



如果不幸被埋压,应尽量沉着冷静,树立生存的信心。



2.改善环境



如有条件,可以先挪开头部附近杂物,保持呼吸畅通。



3.扩大和保护生存空间


扩大和保护生存空间:可以利用各种物体支撑残垣断壁,以防止余震发生后生存环境恶化。



4.自我包扎



如果受伤,要用简易的办法包扎伤口,以免失血过多。



5.保存体力



如需留在原地等候救援,尽量保持镇定,减少体力消耗,等待救援人员到来。



6寻求救援



当听到有人施救时,应利用一切办法与救援人员取得联系(如敲击器物、吹哨子等),积极配合地面营救工作。



四、不同场所的防震避险方法

(一)居家避险

如果真的遇到地震,居家避险要第一时间把防盗门打开,如果住的是平房,你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子、床铺等下面,同时用衣服或是软垫做好头部的保护,震后迅速撤离,以防强余震。

注意:

1.家具上面不要放重物,防止掉落砸伤。

2.有玻璃浴房的卫生间不能躲避,要防范玻璃爆裂伤人。

3.阳台和外侧墙体旁、窗户、吊灯、装饰物及大镜子下都不可以躲避。



(二)学校避险


学校地震避险是有特殊要求,首先千万不要慌乱,教学楼一层的学生在老师带领下有序撤离教室,在操场等安全地带避险;其他楼层的学生在教室就地避震,依托桌椅、书包做好个人防护,待主震停止后服从老师指挥有序撤离到安全地带,千万不要带头乱跑。



(三)室外避险

如果地震时我们在街道上,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖、陡坡、河岸及高压线等危险区。正在行驶的汽车和火车要立即停车。若震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援人员。

注意:

1.应选择开阔的地方避险,比如公园、广场、道路等。

2.远离高大建筑物,特别是有玻璃幕墙的建筑。

3.避开立交桥、烟囱水塔、高压线、广告牌、危旧房屋和墙体等。

4.尽量采取坐姿或蹲下以免摔倒,注意观察周边情况,有危险马上撤离。



(四)车内避险


司机减速,乘客抓紧拉手同时护住头部和腹部。找可形成三角空间的地方,近水不近火,靠外不靠内,躲在大柱子和大商品旁,朝着没有障碍的通道,向底层转移,注意!楼梯往往是建筑物抗震的薄弱部位。


灾难或许不期而至
及早掌握防灾知识
做到防患于未然
就多一份生命保障
安全是每个家庭幸福生活的基础,安全也是每个孩子健康成长的前提。安全无小事,我们应时刻将安全记于心,谨慎预防生活中的每一种灾害。

隆德县第一小学

2025年1月3日




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教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

供稿:德育处

编辑:马彩霞

 审核:吴亮

 监制:张旭东

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