手牵手开展志愿服务
心连心构筑和谐校园
在全员导师制背景下，为了进一步推进学生和导师之间的交流，促进和谐师生关系，开展有意义的实践活动，结合“12·5国际志愿者日”背景，我校特组织了“我与导师有约会，志愿服务在行动”活动。
为了让学生提高劳动技能，感受劳动乐趣，培养“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，我校开展了多种多样的劳动和志愿服务活动，以此引导学生在亲身实践中体会其意义，让耐心、细致、专注成为南洋学子的代名词。
以劳育德：
重整学习环境，
同打扫，共快乐！
干净整洁的学习环境不仅能使同学们心情愉悦，还可以提高同学们的学习效率。在此次活动中，学生和导师一起，对教学楼的教室、图书室、器材室进行了认真细致的打扫。弯下腰，俯下身，不放过一片污渍，不忽略一个死角，平凡的劳动也是光荣的闪耀，同学们的辛勤换来了我们学习环境的焕然一新。
以劳启智：
探索生活奥秘，
同学习，共收获！
劳动不只是体力的付出，更能收获内在价值的生成和感性思维的提升。为此，学生和导师一起走近校园，开展体育锻炼，让健康快乐伴“我”成长，认识校园植物，让生动自然与“我”同行。他们彼此相伴的身影与丰富多彩的校园交织，共同奏响了欢乐的劳动和志愿服务交响曲。
为了给导师和学生提供一个互相交流的机会，增进彼此的认识和信任，营造良好的校园师生互动氛围，推进学校的全员导师制建设，此次志愿活动由学生和导师共同参与。那些彼此见证的笑脸，都是师生间最美好的回忆。
心有烁光，行而不辍。此次“我与导师有约会，志愿服务在行动”活动，让学生身处和谐明媚的阳光下，多了一份笃定与勇敢。
今天在导师的带领下，我们一起劳动，同学们有的扫地，有的拖地，有的擦桌子，把我们的教室打扫得干净整洁。在此期间，我深刻地感受到了团结合作是多么重要。人多力量大，不一会儿就打扫完了。看着立在垃圾桶边上一袋袋的垃圾袋，我们拍手为自己庆祝，我们真棒！最后老师带着我们拍了一张大合照，纪念这次有意义的活动。劳动是一个挖掘潜力的过程，作为少先队员，我们要勤劳动，让环境更美，空气更清新。整洁的环境使我们充满了学习的劲头，这感觉真棒！
六(3)班 过梓琳
我的导师与我们共同参与劳动教育，是一次心灵的触碰与成长的共鸣。它让我们在汗水的洗礼中学会感恩与奉献，在协作的氛围里体会团结与力量。这段宝贵的经历将成为我们师生心中永恒的记忆，激励我们在未来的道路上砥砺前行，用勤劳的双手创造更加美好的明天。
六(2)班 李家铭
在今天的导师活动中，我深刻体会到了辛勤与收获的喜悦。我们和霍老师一起进行了班级清洁劳动，看着窗明几净的教室，我感到无比自豪。这不仅是一次简单的清洁活动，更是一次心灵的洗礼，让我学会了珍惜劳动成果，感受到了团队合作，也懂得了为集体贡献自己的力量。
六(5)班 彭玥颖
今天我们到办公室参加了导师活动。我们认真地整理老师们的办公桌，打扫地板，表达我们对老师的感激之情。在一次次擦拭桌子中，增强了师生间的互动与交流，促进了我们与导师的关系。也给我们提供了一个机会直接感受老师们工作的辛苦。
六(1)班 王逸舟
“志”之所向
“愿”之所在
南洋之光闪烁，南洋学子昂扬。此次志愿服务活动砥砺了学生心志，促进了学生成长，相信在导师的陪伴和学校的守护下，同学们定能在今后的生活和学习中继续保持良好习惯，涵养健康心灵，热爱生活，奔赴未来！
撰稿 | 李倩雯
美编 | 刘艺涵
责编 | 刘 烨
上海市南洋初级中学
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