防“恐”入侵
安全“童”行
即墨区通济中幼反恐防暴安全演练活动
筑牢幼儿园安全防线
保障健康与生命安全
为提高师幼及安保人员反恐防暴意识，提升我园防范突发事件的能力，有效预防、及时控制和消除园所重大突发事件危害，营造安全、和谐的环境。2024年10月17日即墨区通济中心幼儿园开展反恐防暴安全演练。
严密部署
充分应对
召开专题会议
会议中明确本次反恐防暴活动的具体流程，明确疏散路线。将反恐安全各环节工作落实到人，并进一步细化各人员的岗位职责，力求做到预警及时、防范在先、有力组织、反应迅速、演练规范，确保本次反恐防暴演练活动的顺利开展。
反恐教育 铭记于心
针对不同年龄阶段幼儿的特点，各班教师通过绘本、多媒体，师幼讨论等多种方式，设计成易于理解和接受的安全教育活动。帮助幼儿了解面对恐怖事件时的相关知识，提高幼儿的安全意识及应急避险能力。同时教师也提醒幼儿要在防范过程中注意安全，防止出现踩踏事件。
实战演练
应对有序
上午10时许，部分幼儿户外进行活动，“歹徒”假装到幼儿园办事，要求到门卫室登记，“歹徒”拒不配合，安保准备开门时，“歹徒”硬闯园内。
保安人员立即按响一键式报警器，第一时间通知全体师幼有“歹徒闯入”，并上报各领导，全体保安，在场教职工全力阻击歹徒。
户外活动的师幼立即停止活动，教师迅速带领幼儿有序撤离，室内师幼拉下窗帘，紧闭门窗，用重物堵住教室门，以防歹徒破门而去，及时稳定幼儿情绪，引导幼儿就近隐蔽。
防暴小组人员利用手中的工具与歹徒拼搏，最终幼儿园防暴组和保安人员通力合作，将歹徒擒获并交予警方处理。
协力护幼
助“心”成长
警报解除后，各班教师立即清点幼儿人数。根据演练经验，对幼儿进行心理疏导，消除幼儿紧张不安的情绪，并检查幼儿有无受伤。
反恐防暴小贴士
当孩子们遇到危险时，他们是否知道怎样应对?当家长遇到恶人袭击我们孩子的时候，他们又知道如何去保护呢?我们要给予孩子的保护不仅是把危险完全隔离，还需要让他们知道，当遇到危险或紧急情况时，要如何更好地保护自己。
如何识别恐怖嫌疑人
实施恐怖袭击的嫌疑人脸上不会贴有标记，但是会有一些不同寻常的举止行为可以引起我们的警惕，例如：
1.神情恐慌、言行异常者；
2.着装、携带物品与其身份明显不符，或与季节不协调者；
3.冒称熟人、假献殷勤者；
4.频繁进出大型活动场所、或学校所在之处；
5.疑似公安部门通报的嫌疑人员。
幼儿遇到暴力行为怎么办
1.跑为上计：不围观，不停留，撒腿跑不回头；
2.跑不掉要躲：建筑树木花坛课桌，都可藏身；
3.大声呼救，奋力反抗；
4.在教室内的同学，堵住门窗，防止歹徒进入；
5.报警求助，等待救援；
防恐防暴，全民参与，平安校园，人人有责!安全工作是幼儿园教育的永恒话题，在今后的工作中，我园将继续把安全教育渗透到日常活动中，为幼儿营造安全的校园环境，确保每一位幼儿都能够在安全的环境下快乐成长。
编辑：王俊俊
审核：郑 航
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