【育学园】科学共育好习惯 家园联动筑未来——即墨区通济中心幼儿园家长学校活动

文摘   2024-10-24 10:46   山东  
科学共育好习惯
家园联动筑未来

 家庭是塑造孩子健康人格的第一环境,

如果说幼儿园教育是“阳光”,

那么家庭教育则是那丰沃的“土壤”。

                                           ——陈鹤琴

       

        为了构建一个供家长交流育儿经验的平台,促进家长对科学教育方法的深入了解,并提升家庭教育指导能力,进而形成科学且有效的家庭教育策略,2024年10月通济中心幼儿园开展“科学共育好习惯  家园联动筑未来”家长学校活动,开启一段心与心的沟通、爱与爱的交流。

诚挚邀约  为爱而来

  各班主任在群内诚挚的邀请家长朋友。



      我们的礼仪小标兵有礼貌的与叔叔阿姨打招呼并热情的引导家长有序进入会场。

      带着爱与期待,家长们如约而至,有序签到、入座,准备开启一场心与心的交流之旅。

习惯基石  筑梦未来

01

大班级部——学会正视幼小衔接





       幼小衔接是大家现在特别关注和焦虑的一件事情,郑园长针对大班家长需求开展了专题讲座——《最智慧父母  陪一朵花开》,主要从两大方面跟家长探讨交流,一方面是衔接看不见的能力:幼小衔接不是坐在教室中算数写字,我们要注重培养幼儿各方面的能力,例如:入园签到培养幼儿的前书写能力和时间观念;区域分享培养幼儿的语言表达能力和思维能力;益智区的排序、角色区拿票看电影等是将数学以游戏的形式融入活动区;另一方面做温暖的陪伴者,家长要陪伴孩子养成学习、阅读、表达的习惯,陪着不等同于陪伴,孩子们需要的是高质量的陪伴,家庭教育对于孩子的影响是深远的。


02

中班级部

——培养幼儿良好的阅读习惯





       中班级部开展的内容主要以阅读为主,任老师从上小学之后的实例和绘本故事的分享,深入探索现在大语文时代,阅读的一个重要性,在阅读的过程中幼儿用手指读文字孩子们可以将文字与图片联系起来,去了解这个字或这句话的含义;当然高质量的亲子伴读更重要,翻到一页书时,家长可以先就书中的内容给孩子抛出一个小问题,让孩子通过猜想验证,动脑思考、理解故事的同时发展思维能力。


03

小班级部——聚焦幼儿一日活动



       董老师以幼儿在园的视频和图片,让家长了解孩子们在园的一日活动,真实的看到幼儿入园开始到至今的成长变化,从而解决家长的焦虑问题,用各种真实案例和科学经验告诉家长学会正面引导幼儿,首先要学会耐心倾听,做到有回应、有共情、有质量的倾听。




同心向前  共话成长

      在园领导的带动下,家长们积极参与互动,有的发表自己意见和想法,有的提出一些困惑和疑虑,大家沉浸式聆听、积极学习、大胆表达,让本次家长学校的专题讲座双向收获且收获颇丰。

      活动结束后,家长们将本次的收获和意见真实的反馈给我们,得到家长的肯定和支持让我们有了无限的动力,家长们提出的宝贵意见我们也认真对待。 




      通过此次的家长学校活动,不仅帮助了家长了解科学培养幼儿良好行为习惯的方法和策略,还提高了家长的科学育儿能力。接下来,会多方面与家长进行探讨交流,让以后活动的每一项内容更符合家长的需求,使活动的组织科学严谨,具有实效性。专业的指导助力家园共育,我们需要不断学习和实践,才能更好的理解和支持我们的孩子!

编辑:仇伟萍

审核:郑    航


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