为了进一步聚焦保育教育质量评估，更好地支持和促进幼儿深度学习，庆元县中心幼儿园开展了以“聚焦保教质量评估，支持幼儿深度学习”为主题班级半日观察自评教研活动。
班级自评
各班老师通过观察记录自己班级幼儿在日常生活、游戏活动、集体教学、区域活动等环节中幼儿深度学习的表现以及自己班级环境创设、区域材料投放、幼儿表征呈现等方面进行了全面的自评和分析。在评估过程中，教师们特别关注幼儿在活动中的参与度，带班教师如何引导幼儿的深度学习。
认真记录
最后，叶琴副园长结合省一指标对标评估指南，再次对各班自评表中失分点逐一逐条进行分析，并提出优化和调整的方法，为后续优化班级半日活动，提升保育教育质量，更好地支持和促进幼儿深度学习奠定坚实基础。
编辑|杨跃美
排版|季 丹
一审|杨跃美
二审|叶 琴
