你知道克服“恐惧、焦虑、崩溃”最好的办法是什么吗？那就是振作起来，跟它们对视！
我高三上半个学期都没跟上老师的复习节奏，即使我觉得自己认真了、努力了，但好像我做的一切都是白费，数学还是30多分，英语单词忘了背、背了忘，成绩越考越差，一模的时候只考了320多分，我崩溃、颓废，内心挣扎得想要自我放弃了。
但是我没有！从一模的320多分到高考566分，我硬撑着挺过来了。
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那段时间，我迷茫的在“坚持”和“放弃”之间来回摇摆，有时候很想学习却控制不住的走神发呆，晚上躺在床上莫名其妙的就掉眼泪，足足半个月没睡过一个安心的好觉，总会在凌晨四五点钟的时候因为梦到高考、梦到上数学课，然后就惊醒过来……
即做不到没心没肺的摆烂，又做不到全心全意的专注学习。
高三大家都在各忙各的，老师也没空管我这种连考本科都无望的差生，我只能自己在网上到处去问别人“我还有救吗？只剩半年了还有希望吗？”，试图抓住一棵救命稻草。各种形形色色的人，都只是想让我花钱买他们的网课而已，说不心动是假的，我也开始想着看网课去把一轮没跟上的补上来。
秉承着“货比三家”的原则，我也认识了学姐，并且了解了她们的学习计划。在我犹豫的时候，学姐说了一句让我非常感动的话，她说：“只有你自己真正的振作起来，才会真的有救。”
是呀！你自己不去学，不去做，自我放弃，花再多的钱去找人救你、去买网课，真的有用吗？你不去努力，这些东西还不是跟一堆垃圾一样没用？
只有去做，才有真的有希望。
想通了这点之后，我果断选择了坚持下去，还有半年多呢，我不甘心就这么放弃。
我告诉自己，不管最后结果会是怎样的，起码我不想让高三留下任何遗憾，不想以后回忆起高三就只剩下后悔和叹息。
我振作起来了！我要比以前更加拼命，每天按照学姐给我安排的学习计划，咬着牙熬到2点也要完成；数学零基础就从高一的定理和公式一个个开始重新看课，再学一遍，用2个月从30-40分考到了90多，那一刻真的高兴得哭了出来；
英语单词背不下来就用草稿纸写，写一个背一个大声地念出来，身上随时揣着小纸条在背；下午课之后在教室啃着中午买回来的三明治，边啃边背书、刷题，三明治吃到腻了、想吐，就买了一瓶老干妈拌着吃。
一周刷几十到上百张的试卷，背了十几二十遍的课本和笔记，总结不完的错题……
但我一点也不觉得痛苦，反而每天都过得很充实。
我清楚的知道自己在朝着目标前进，我知道自己做的每件事都是在慢慢进步，我脑海里每天都知道自己收获了什么，而不是一味的焦虑、害怕和迷茫。
最后如愿逆袭到了高考566分，如果我当初因为一点崩溃就放弃了，怎会得到自己想要的结果？所以，现在到高考还有180多天，只要你敢放手一搏，为自己拼一次，其他什么都不用去想，努力才真的不会被辜负。
最后，我还想分享几点自己的学习经验，还望细看：
No.1
划定你该拿分的范围
就比如说我刚开始数学只有30分的时候，我的第一个目标就是要把数学考及格，90分！所以，在那2个月里，我只去学跟着90分相关的公式和定理，只去做跟着90分相关的题目。
数学最后2个压轴题是我这种考30分的人能搞懂的吗？不是，那我还耗费时间搞这个干嘛？
我当时的想法就很明确：只拿我该拿的分！该拿的一分都不能丢！
所以，我就回去分析试卷上的题，找到这90分对应的哪些题和知识点，然后一个个去疯狂做针对训练。那90分以外的题是不是不要了？也不是，而是先把这90分练到稳稳地拿到手的地步，保证不丢1分后，又精力再去研究其他题型。
针对每个要拿分的知识点和题型，背到极致、练到极致。这个思维让我用2个月，数学就从30多考到了90多分。保证自己数学次次都稳在90多之后，下个阶段是上110+、120+……同样的思维，去找到这些分数对应的该拿分的范围——具体的知识点和题型，然后刻意去训练。
当然，还有语文、英语和副科，你的目标是多少分，就去找到对应的该拿分范围，比如语文古诗词默写、英语阅读&完型……等等。一定要具体到点上去，把它们化成每天的学习任务，坚持去执行，成绩自然会有提高。
No.2
题要去总结和反思
刷题绝对是提分必不可少的动作，至于为什么你刷了这么多题还没有效果，肯定是你刷题的方法和效率出了问题。
最忌讳的2点：
▶知识点都不懂就去刷题，你以为靠刷题刷多了就自然懂了吗？拜托！你刷题的时候概要去翻书翻笔记，边做边看概念，你以为高考是开卷考试吗？概念都没弄明白，你做题就是低效且麻烦的，OK~
▶拼命地去模仿学霸刷套卷，成套成套的试卷去刷。说实话，套卷上你写几个会了的题，除了能给你带来一点虚伪的成就感，还有什么？你又没有限时去练速度，又没有研究题型套路，刷再多的套卷也没用。
所以，你要懂得去做专题训练，学会刷题后的总结和反思。
1）专题训练
步骤：先学某个具体的知识点——做题——结合知识点总结和反思。
我的做法是针对某个我要搞懂的点，去看课本翻资料、问老师问同学，“不择手段”弄明白酒后就开始做题；做题时找到10-20个考这个知识点的同类题型，先做5个，然后一个个总结反思，此时你会有大概的思路；然后再做5个，把刚才总结的思路带入进去，对这个思路深入了解；再做5-10个同类题型，把题目到了和解题规律摸清楚。
2）总结和反思
在做完5个同类题型后，改错的时候一定要去把这个题前前后后、左左右右都搞明白，一定要自己动脑去想，别遇到不会了就去找人问，这种无脑的问真的很烦人，你到时候被别人嫌弃了就很打击自尊心。
很多题目是你自己动脑想，耐心去捋捋思路的时候，自己就可以搞明白的。所以你在反思题目时，要把握好这几个角度：考点、关键条件/信息、陷阱、什么问法该怎么回答，思路/角度，错因，题型规律。
这些你可以总结在自己的错题本上，并且不断去重刷、去熟悉。
No.3
拒绝“侥幸心理”
这一点不仅仅是对高三生说的，也是对高一高二的弟弟妹妹们的忠告。
不要看到别人高三都能逆袭，或者xxx天还能逆袭，就觉得“我到时候努力也可以”、“现在还早，我到时候也能逆袭”……这类的想法不要有，你要努力就尽早、从现在就开始。
你别看到我从300多考到了566分，中间这个过程我也付出了很多，是别人3倍、10倍的努力，累都不敢吭一声，因为我活该。金钱、时间、精力，痛苦、煎熬……这些都是成倍的，而且你就能保证自己100%逆袭吗？你就能保证自己努力的方向是对的吗？你就能保证自己“到时候”一定会认真吗？
大部分人都不能！当你抱着这种“侥幸心理”的时候，90%的人到那个时候依旧不会努力，因为那时你感觉自己已经无力回天了，索性就摆烂到底了。
还有，虽然我高考566分，但是我也很后悔！如果我能早点醒悟、早点认真去拼，我是不是可以考到600+分？是不是可以有机会上到985/211大学？我在高三是不是就不用这么辛苦了？
而不是现在勉强上个一本而已！
那么，但凡你现在还有机会去拼一个更好的结果，就好好去努力，不要拖延、不要侥幸。
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