精耕细“作”夯常规
“业”精于勤促成长
——福州市融侨小学常规作业检查
行稳方能致远，千里源自跬步。教学质量是学校的生命线，教学常规检查是进行教学质量监控的有效手段。为全面落实“双减”政策，进一步加强学校教学常规管理，确保教学工作有序进行，切实提高教育教学质量，继期中教案检查之后，5月17日，福州市融侨小学组织开展全学科作业检查活动。
老师们认真细致核查每一份作业，针对作业中的优缺点做好记录反馈。在检查中发现，老师能严格落实“双减”政策要求，布置的作业符合学生的成长发展需求，作业种类较丰富。尤其语文学科作业特色鲜明，绝大多数学生作业态度端正，老师批改、反馈及时、订正及时，并且老师还会根据学生的作业进行针对性的点评，以多样的方式鼓励学生，真正做到了以作业促进学生的进步。
语文作业
语文作业的完成进度与教学进度呼应，作业的工整程度较好，能看出孩子们在老师的循循善诱下，孩子们写作水平有了进一步提高的同时，更能不断规范解答语文学科问题的能力，提高完成作业的水平，以及时刻以高标准要求自己的勤学心态。
数学作业
数学作业的批阅都能够用上等级制度评价作业，批改符号规范。各班作业做到了题型灵活多样，内容设计合理，多数学生书写工整，字迹清晰，作业格式整齐。数学作业题量适中，作业难度设置有梯度，教师能认真进行作业批改。
英语作业
英语作业批改符号规范，二次批改到位，个别高年级作业英文书写不够规范有待提高。英语作业的评价方式多样，不同程度地激发了学生高质量完成作业的兴趣。如：三年级英语作业评价还运用印章和激励性评语，有效激发学生的学习热情。
“风起于青萍之末，浪成于微澜之间。”此次常规检查以问题促落实，以榜样促提升，为老师们搭建了相互学习交流的平台。学校将以此次活动为契机，继续夯实教学常规管理，在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，不断创新，不断进步，扎实有效地推进教育教学工作。
编辑：陈丽昀
摄影：语数英教研组长
初审：林晨阳
复审：杨晨
定稿：王怀
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