感自然之韵
品汉字之美
二年级上册语文《树之歌》公开课
秋风送爽，秋色宜人，秋景美似画。为提高语文课堂教学效率，赋能教师专业成长，2024年9月26日下午，福州市融侨小学开展了低年级语文教学研讨活动。语文学科导师江卫红及全体语文教师参加了本次活动。
课堂执教展风采
陈静老师执教二年级上册识字单元第二课《树之歌》的第一课时，《树之歌》是一首介绍树木特征的归类识字儿歌，其篇幅短小，读起来朗朗上口，而且富有情趣。
陈老师牢牢把握单元语文要素，层次清晰，环环相扣。她立足大单元教学，将完成《自然文字收藏册》创建的任务贯彻始终。重点指导学生运用形声字的规律，自主识字。
“绘制手册，记录特点”环节将课堂氛围推向高潮。陈老师让学生通过对图片的直观感受，抓住树木的特点加强识记。并引导学生用自己的语言说清楚对儿歌的理解，促进学生思维能力及语言表达能力的提升。整节课有趣、有序、有料、有味，充分调动了学生的学习主动性。
积极参与课堂，踊跃回答问题
观课议课促成长
课后，语文组全体教师进行了评课活动。陈静老师对本课的教学目标和重难点进行了自我分析，总结了成功的经验，并反思了不足之处。语文组的老师们从活动设计等方面展开研讨。
随后，江卫红老师对课堂给出了充分肯定，认为这是一节有亮点，有沉淀的课。同时她也给二年级语文组提出了宝贵的建议：教师要改变自己的教学观念，提高自我站位，时刻以学生为主体，不断优化教学环节，从而使教学更加开放、灵动，帮助学生将知识转化为能力、将能力逐步转化为核心素养。老师们收获良多，对接下来的语文教学有了新的思考与感悟。
精准研析展未来
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”相信在今后的语文教学中，语文组老师们也将继续钻研教材，共同推进我校语文教研工作研有实效，研有所得。
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编辑：陈静
图片：周诺妍
初审：叶丽春
复审：林晨阳
终审：王怀
