最棒的我
崇州市圣比欧幼儿园中一班课程故事
课程起缘
每一个“我”，不仅是一个独特的“我”，还是一个不断成长发展的“我”。每一个“我”和世界上另一个“我”，同中有异，异中有同。人就是在“自然我”和“社会我”之间给自己定位，从而走出自己的成长之路。
在这个主题的探索过程中，我们围绕《最棒的我》分别进行了“认识自己”、“我有一双小巧手”、“妈妈的小助手”、“勇敢的我”等系列活动。旨在于让孩子通过不同角度、不同层次、不同方面来了解长大后的自己有多棒，从而增长信心，喜欢自己，认可自己。
一、认识自己
01
独一无二的我
关于自己，小朋友们到底知道多少？为了活动有效的展开，让孩子们更深入了解自己，在活动前期我们发放了调查表，孩子们与家人一起讨论，了解自己的五官和小手小脚以及性格特征，完成初步认识自己。
02
我的自画像
小班到中班我们都有些许变化，通过前期的一些经验小朋友对自己有一定的了解，每个人的长相也都不是一样的。从自画像认识自己，不仅喜欢自己的优点，还要接受自己的不足之处。
精彩回顾
二、我有一双小巧手
01
能干的小手
升班后，孩子们会做许多事情了，可以自己穿衣物、自主用餐、学会整理自己的物品、玩玩具、画画......他们不仅可以照顾好自己，还可以帮助其他小朋友，他们总是积极主动地想要当老师的小助手。
02
新本领——用筷子
许多小朋友都学会了使用筷子，我们开展了一次“用筷小比赛”，看看谁是用筷小能手。
三、妈妈的小帮手
《3-6 岁幼儿学习与发展指南》社会领域“关心尊重他人”中的教育建议指出“教师应引导幼儿尊重、关心长辈和身边的人，尊重他人劳动，鼓励幼儿为父母做一些力所能及的事。”
《幼儿园教育指导纲要》也指出“4-5岁幼儿愿意承担力所能及的自我服务和集体服务劳动，初步养成爱劳动的习惯，能体验父母和亲人对自己的爱，愿意用自己的方式表达对亲人的热爱”。
01
争做小帮手
小朋友们一天天长大了，他们长高了，长壮了，变得越来越能干了，很多事情他们都愿意自己来试一试，乐意做大人的小帮手，大人们对此要加以鼓励和支持。看小朋友们干起活来的认真。
02
晒床单
结合生活经验，回忆晒床单的经历。小朋友们通过平时的观察发现晾晒床单的方法，学习绘画晾晒状态下的床单，知道晒床单对于人体健康有益。
四、勇敢的我
关于勇敢……
问题：什么是勇敢？
勇敢是需要勇气的。
勇敢是不能害怕。
妈妈让我很勇敢。
PART01
勇敢的人
生活中有许多勇敢的人，老师通过集教活动带领小朋友了解认识生活当中这些勇敢的人。瞧瞧他们多认真呀！
我心中最勇敢的人
02
我变勇敢了
勇敢不是不感到害怕，而是尽管害怕还敢于尝试，而勇气就在身边。
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编辑/袁海艳
审核/刘蓓
崇州市圣比欧幼儿园简介
崇州市圣比欧幼儿园创办于1992年，已有32年的办园历程，幼儿园总面积达5772平方米，活动场地面积2071平方米，是一所普惠性民办幼儿园，成都市二级园。园所拥有一支师德修养好、教育观念新、勇于开拓实践的教师队伍，是上海浦东新区好日子幼儿园结对单位、教育部重点规划课题社会领域“PCK”项目科研实践基地园；也是一所设施完善、功能齐全、环境优美、富有特色的幼儿园。
崇州市圣比欧幼儿园是原崇平镇中心幼儿园的提档升级版，田园文化是幼儿园的 1.0 版本，共生文化是田园文化的升级版是 2.0 版本，即：田园——共生；以田园为基、以共生为魂。园所树立开放、平和、共享的“美美与共、生生不息”共生办园理念，立足本土，充分利用农村的优势，深入挖掘田园、自然形态的生活资源，深度融入到课程中，园所环境的创设立足于幼儿的需求，依据幼儿年龄特点以及园所科研课题设置活动场馆，根据园所共生文化将园区划分为四大版块：生活乐园、自然花园、知识学园、生态田园；并且发扬幼儿园社会领域课程的优势，旨在培养好奇探究乐表达、身心健康有自信、文明乐群能自尊，具有社会责任感的儿童。
办园理念：美美与共、生生不息
办学愿景：生态田园、自然花园、生活乐园、知识学园
园 训:优美田园，灵性共生
办园目标：建设一所具管理科学、队伍精良、质量一流、设备先进、环境优美、独具特色的示范性幼儿园，力争跨入成都市幼教先进行列。
