“地”载万物
“生”孕乾坤
科学教育是培养科技创新人才和提升全民科学素质的基础性工作，学校是实施科学教育的主阵地。为提升科学教育质量，切实减轻学生过重的课业负担，我校积极探索科学教育的延伸与拓展，结合"一三四双主导学″课堂教学模式的作业实施方案，2024年10、11月，生物学、地理教研组以教学知识内容为基础，选择七、八年级学生感兴趣的科学实践专题，开展了“地载万物 生孕乾坤”拓展性推荐作业展示活动。
活动分为四项内容：“植物细胞”模型制作（七年级生物学）、“简易地球仪”模型制作（七年级地理）、绘制“动物主要类群”手抄报或思维导图（八年级生物学）、绘制“中国行政区划图”（八年级地理），旨在激发学生学科学、爱科学、用科学的精神和科学探究的意识。
准备布置
XIUMIUS
图文｜教务处
初审｜田红星
复审｜张国忠 张玥
