【文明创建·教师培训】从“心”开始 做一名有温度的青年教师——2024学年第一学期青年教师工作坊培训

政务   2024-09-29 13:48   上海  

“心”开始

做一名有温度的

青年教师

2024学年第一学期青年教师工作坊培训





















教育工作是一项复杂的艺术性工作,是一种塑造人的心灵,雕琢人的感情与性格的活动。为了更好地促进青年教师成长,上海市川沙中学华夏西校青年教师工作坊于2024年9月27日开展了主题培训活动。本次培训由教师发展处主任杨红兵老师主持,邀请了副校长唐燕丽老师为青年教师们展开主题讲座。












唐老师以“从‘心’出发,做一名有温度的青年教师”为主题,与青年教师们进行了交流,结合实例,以亲切、风趣的语言分享了教育工作之艺术。




01
身份转变 角色定位





对于新教师而言,角色转换是至关重要的,教师不仅是一名知识的传递者,更是肩负着学生引路人的责任。唐老师围绕“如何做好班主任”这一话题,从建班带班、家校沟通和班级管理三个方面为青年教师们进行了专业引领。









02
四“心”育人 以心换心





要成为一名优秀的教师,需要具备很多要素。唐老师提醒青年教师们要以四“心”育人,即爱心、耐心、责任心和公平心。没有爱就没有教育,热爱学生是热爱教育事业的具体体现,热爱学生也是做好教育工作的重要条件,对教育教学有巨大的推动力。青年教师要努力做到用爱育人,以尊重为前提,以智慧为燃点,以宽容为润滑,以行动为基石,让学生在爱中成长。在追寻光并努力成为光的时候,更要思考如何发散光,去点亮更多的微光。









03
学会沟通 动之以情




沟通是教育中至关重要的一环,唐老师与青年教师们分享了许多教育教学中的沟通技巧,同时也指导青年教师们该如何正确处理好与班级学生的关系、与科任老师的关系以及与学生家长的关系。










04
言传身教 教学相长




班主任的言行举止、品德性格和为人处世的态度,对学生都起着潜移默化的作用,因此,唐老师指出,青年教师要时刻以“班集体中的一员”的身份,严格要求自己,以身作则,凡是要求学生做到的,教师自己都要带头去做。







05
用好平台 创新发展




当前,信息生产和传播已进入一个“微时代”。唐老师提醒到,青年教师要用好新平台、唱响主旋律。青年教师要主动适应“微时代”,积极创新方法手段,在“微”字上下功夫,将社会主义核心价值观的精髓融入到“微”生活中,贯穿到社会体验活动中,跟现实结合起来,从细微之处讴歌真善美、弘扬新风尚、传播正能量,助力“中国梦”,不断丰富培育和践行社会主义核心价值观的实践载体。








砥砺深耕行致远,笃行不怠领芳华。唐老师倾囊相授与真挚嘱托,让青年教师们更加坚定了前行的方向。踏入这片充满希望与挑战的教育沃土,每一颗年轻的心都将播下梦想的种子,用爱与智慧浇灌,静待花开。青年教师们肩负着培养未来、塑造灵魂的重任,责任重大,定当全力以赴。


END



照片 | 王慧

图文编辑 | 金咏欣

审核 | 杨红兵 顾建






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