【“三抓三促”进行时】研究新高考 促专业提升——化学教研组11月大教研说高考题活动

文摘   2024-11-13 22:21   甘肃  


为强化新课程标准及高考评价体系的学习,切实提升教师研究高考试题的能力,11月12日,金塔县中学化学教研组举行了高考说题大赛。



高三备课组的6位参赛教师以饱满的热情、清晰的逻辑、生动的语言,对高考化学试卷不同模块和考点进行了深刻解读,参赛教师立足课标、教材和高考评价体系,从试题所考查的核心价值、必备知识、关键能力、学科素养等角度解读命题意图,通过演示解题思路和方法,呈现了高考试题考查思维的可视化、过程化和规范化特点,通过对试题所考查能力的分解、素养水平和主干知识的定位,体现各自对高考命题的理解。

说高考题是对原题的研究和创新,是一种深层次的反思、再认识的展示,我校化学教研组将以此比赛为契机,以“题”优化教学,以“题”促进成长。





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编辑|马婧    图文|化学教研组

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