何倩,2020年毕业于西北师范大学思想政治教育专业,同年九月担任金塔县中学政治教师。参加工作以来兢兢业业,所任教班级成绩优异。曾多次在学校组织的青年教师优质课竞赛、说高考题大赛、演讲比赛等活动中取得优异成绩。
她业务精湛,成绩突出。在工作中,时刻以严格的标准要求自己,具备扎实的专业理论知识和较强的教育教学业务能力,教书育人成绩显著。工作之余,她坚持不懈的主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本要求,并不断进行教学反思,善于总结教学方法,并实践于教学过程中,帮助学生减轻负担。
她工作扎实,为人师表。无论在什么时刻,都以满腔热情,认真且高效的完成学校部署安排的各项工作。无论在任何岗位,始终志存高远、爱岗敬业,并自觉履行教书育人的神圣职责。更在生活中团结和关心同事,建立良好同事关系。
她春风化雨,施爱于生。在教学过程中,用最真诚的爱去关心和教育学生,把自己变成孩子们的好伙伴、大朋友,以强烈的事业心和真诚的责任感,对所教的每个学生都怀着一片热忱和希望。对学生严而有度,用爱与学生交流,用真诚与学生相处,她经常对学生们说:“咱们在课堂上是师生,下课后是朋友,如果你们遇到什么疑难问题,随时欢迎大家来咨询。”学生们都认为她是一个值得信赖的好老师。
教育之路漫长且充满挑战,在这条道路上,我们也许风光无限,也许风雨满肩,这都是师者的常态。她始终坚信:容易的路会越走越难,困难的路会越走越容易。只要日日行,不怕千万里;只要常常做,不怕千万事。心之所向,无问西东。
李向娜,女,数学教师。2019年毕业于西北师范大学数学与统计学院数学与应用数学专业,甘肃省优秀共青团员,现担任高三(17)班班主任。曾获甘肃省首届中小学教师微课大赛二等奖、酒泉市“强素养、增技能”说课竞赛一等奖、酒泉市“战役强教”优质课竞赛二等奖。从教6年,她始终坚持细处着手,大处育人,严字当道,爱心贯通;以积极的态度、合理的方法、满腔的热情管理班级,做到以情动心,以心促行。
“让每一位学生在课堂上都能有所收获”是她追求的目标。对待教学工作,她始终做到课前精心备课,课堂用心讲授,作业细心批改,学生耐心辅导,认真扎实地做好各项常规工作。她把学生的“学”放在教学的核心位置上,重视培养学生的自主、合作、探究能力,不断进行课堂教学的实践和探索,不断地夯实教学基本功,逐步形成了“严谨、扎实、有效”的教学风格,所任教班级的教学成绩一直位于同类型班级前列。
作为班主任,她以“勤”字为先,“严”字为基。勤与学生接触、沟通,勤于表扬学生的进步;在学习、纪律上严格要求,及时掌握学生真实想法,师生之间亦师亦友,关系融洽。在班级管理中突出一个‘勤’字:大课间的操场,沉浸式自习的教室,晚休后的宿舍楼道……学生都说她走路无声,踏雪无痕,神出鬼没,担她能及时掌握班级动态,对学生的管理也是严中有度、严中有方。
在未来的时光里,她也定会继续怀揣着那颗炽热的爱生之心,在这漫漫的教育之路上稳步前行,续写更为动人的教育故事。
梁琦,语文教师,2018年参加工作以来,始终坚持“启智润心、因材施教、乐教爱生、甘于奉献”的工作理念,树立了实干为先的工作方向,在抓育人、谋创新、重科研的原则指引下,持续强化自身建设、推动业务提升、破解教学难题,以高质量的工作赋能三尺讲台。
教学中,她全身心投入,深入钻研每一节课,积极探索新的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和思维能力,努力做到每一节课都“有备而来”。在课堂上,她以生动的语言和别具一格的教学方式,将枯燥的知识变得妙趣横生,让学生在轻松的氛围中探索语言文字的奥秘;课后,她及时了解学生的学习情况,有针对性地进行个别辅导,为班级教育教学成绩的整体提高打下了基础。数年来,她所教的班级成绩一直名列前茅,个人也多次被评为校级优秀青年教师。
在班级工作中,她注重班集体优良品德、集体荣誉感的培养,教育学生时,始终秉持“言传身教”的理念,用自己的一言一行去影响学生。她将思想道德教育融入到班会、课间操及日常教学活动中,大道不言,润物无声。她在情感上亲近学生,在思想上引导学生,在生活上关怀学生,因此她所带的班级,班风正、学风浓,班级氛围团结友爱、积极向上,她本人也分别于2019年、2021年、2022年被评为校级优秀班主任。
敬业务实,芳华映初心;严教爱生,春晖润桃李。在充满挑战与机遇的教育道路上,她将一如既往地学习、研究、成长,以热忱的情怀奋战在三尺讲台,践行一名人民教师的职责与使命。
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