实美|专题教研：同课异构展风采杏坛新秀竞芳菲——濉溪县实验小学四年级数学组专题教研活动

文摘 2024-10-25 18:02 安徽

“由已知到未知”

《三位数乘两位数》同课异构

为进一步践行新课标理念，夯实青年教师教育教学能力，提升课堂教学质量，10月23日，濉溪县实验小学四年级数学组开展了新进教师同课异构展示活动。

活动中，四年级组李振和蒋慧芳两位教师分别执教《三位数乘两位数》。

两位老师以新课程标准为导向，将学生作为主体，充分结合学科特点，精心设计了各具特色的教学活动。从复习两位数乘两位数计算方法入手，引入新课，引导学生积极思考、主动探索。通过实际问题的引入，让学生们深刻理解三位数乘两位数的实际意义。两节课整体设计目标明确、重点突出，于共性中见个性，两位老师循循善诱，或慷慨激昂，或诙谐幽默，以不同的教学风格引导学生自主学习。

课后，四年级组围绕教与学行为的对比对两节课进行了研讨。参加活动的各位老师对两位授课教师的专业能力给予了充分肯定，同时也提出了一些中肯的建议和殷切的希望。两位老师在“同课”中比较，在比较中反思，在反思中提高。

“切磋琢磨方成玉，深耕细研才致远”。本次活动为老师们搭建了学习、探索、交流、反思的平台，有效促进资源共享，提高教学质量。

图文：蒋慧芳

编辑：徐溪溪

初审：张奇志

复审：任蕾

终审：梁建国

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