秋季开学通知
亲爱的小班新生家长朋友们：
你们好！秋已至，爱可期，幼儿园的生活就像万花筒，缤纷精彩，很快我们即将迎来一群天真烂漫的宝贝们到来，遇见，是最美的开始，欢迎新生宝贝们加入我们鉴桥第二幼儿园这个温暖的大家庭。
美好的幼儿园生活即将开始！宝贝们的前方是新阶段，新起点。爸爸妈妈是不是和宝贝们一样既充满期待又有一丝焦虑担忧，但体验，是放手的开始，快收起小焦虑，一起来接受这份新生入园指南吧。
新生入园小调查
首先，我们来做一个小调查，看看宝贝们是否做好了入园准备？以下几点，宝贝们能做到几项？
1. 情绪比较稳定，很少因一点小事哭闹不止。
2.换新环境时情绪能较快稳定，睡眠、饮食基本正常。
3. 能双脚交替上下楼梯。
4. 能用勺子自己吃饭。
5. 能向成人表达“大小便”的需求，并能自己穿脱裤子。
6. 在提醒下，按时睡觉和起床，并能坚持午睡。
7. 在成人帮助下能穿脱衣服、鞋袜。
8. 能将玩具和图书放回原处。
9. 在提醒下能注意安全，不做危险的事情。
10.别人对自己说话时能注意倾听并作出回应。
11.愿意表达自己的需要和想法，必要时能配以手势动作。
12.愿意和小朋友一起游戏。
以上问题如果有6项及以上是Yes，那么恭喜你，宝贝基本能达到入园适应的基本需要。如果有6项以上是No，别担心，在接下来的时间里请家长们陪伴宝贝一起做好如下准备。
心理准备
1
入园时明确告知
把宝贝送到幼儿园后，离开时不要偷偷的离开，应清楚、耐心的告诉宝贝：“我要上班，你在幼儿园玩，妈妈下班一定会来接你！”
2
对于哭闹的宝贝态度要坚决
当宝贝哭闹不止，家长应当态度坚决，不能心软，否则宝贝会产生强烈的依赖感，不利于焦虑的消除。可以平静地告诉宝贝：“我要走了，老师会帮助你的。〞将宝贝交给老师马上离开。
3
与宝贝分离后不偷窥
相信老师会照顾好自己的宝贝，不要在校门口、教室周围窥视，让宝贝发现则不利于情绪的稳定。
4
入园的路上营造宽松氛围
不要在送宝贝入园的路上，叮嘱他不要哭，要听老师的话，要守纪律等等，这样会给宝贝造成压力而产生不安、焦虑情绪，更不能去哄骗幼儿。
5
不要传达负面情绪
千万不要对宝贝说：“再不听话就送你去幼儿园”这样的话，以免宝贝对幼儿园产生恐惧心理，让宝贝逃避入园。要让宝贝们信任老师、亲近老师、喜爱老师，请爸爸妈妈为老师们塑造一个可亲、可爱、可信的美好形象。
6
对宝贝的问题私下沟通
不要当着宝贝的面说：“我这孩子特会哭，我这孩子很内向”等等。这样会暗示宝贝，家长应该避开宝贝与老师进行交流，可以电话或钉钉、微信联系。
7
选择合适的家人送
如果宝贝特别依恋母亲，可以尝试让爸爸或别人送宝贝入园。
8
每天给孩子做体能的补充
宝贝刚入园，可能还不适应，所以家长可以在了解宝贝饮食情况的基础上，每天给宝贝做体能的补充。
能力准备
从现在开始，请家长鼓励宝贝自己的事情自己做。独立进餐喝水、自主如厕、自主穿脱衣物、鞋子，整理物品等。不要嫌宝贝太慢或做的不好而帮助他，请放手让宝贝慢慢做，宝贝的自理能力就一定会不断提高。宝贝更独立、更自信，才能更快地适应幼儿园生活。
1
能独立进餐
培养良好的进餐习惯，您可以：
1.鼓励宝贝自己吃，让宝贝产生信心。
2.吃得好要及时奖励或肯定。
3.如果吃饭过慢，可以用游戏的方式逐步引导。
4.每一次少盛一些，吃完了再添，让宝贝建立成就感。
2
独立午睡
幼儿园午睡时间为12:00—14:30，家长一定要引导宝贝养成早睡早起、中午按时午休的好习惯，午休时间可播放轻音乐、故事伴随宝贝愉快入睡。睡眠影响宝贝的情绪，为了宝贝愉快适应幼儿园生活，请家长一定要按照幼儿园的作息时间调整宝贝在家作息时间。
3
独立穿脱衣服
入园前，有意识地培养宝贝自主穿衣、穿鞋的技能，让宝贝在大人的帮助下能穿脱衣服或鞋袜是非常重要的。可以和宝贝唱一唱儿歌，边唱儿歌边碰一碰身上对应的衣服吧。
《穿衣歌》
一件衣服四个洞，
宝宝钻进大洞洞，
脑袋钻出中洞洞，
小手伸出小洞洞。
4
自主如厕
5
能够大胆表达
培养宝贝表达需求的能力。有意识地引导宝贝做一些练习，与宝贝进行类似的对话，并帮助宝贝了解遇到困难时，老师是可以全心信赖并寻求帮助的人。
物品准备
和宝贝们一起准备开学用品，最重要的是，不要忘记做一个统一的标记哦，能够帮助宝贝建立对物品的归属意识。
1
与宝贝分离后不偷窥
孩子刚到幼儿园这个陌生的地方，情绪紧张或玩的太尽兴会忘了上厕所，容易导致尿湿裤子和鞋袜，所以记得准备一套备用的。
2
不穿有鞋带的鞋子
孩子在玩耍过程中容易被鞋带绊倒。
3
小朋友的东西做好标记
入园前，在孩子的被子、垫被、枕头、衣物、水杯等物品上做好标记，便于辨认。
4
勤给孩子剪指甲
手指甲长了，不但容易藏匿细菌，还容易误伤自己或别的小朋友。剪完后注意磨平，不要留下尖锐棱角，否则孩子还是容易抓伤自己。
5
带上水杯
准备一个250-300ml左右的水壶，主要用于户外活动中方便孩子及时补水（为了安全起见，尽量不使用玻璃水壶）。
孩子入园可能出现的问题
1
怕生
不愿意与老师和小朋友交往，抵抗交往、躲避。
2
强烈反抗
表现为哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等。
3
尿裤子、尿
由于老师掌握孩子的规律需要一定的时间，对于自立能力弱的孩子而言，来到一个新环境，有可能会出现这样的情况，只要家长多带上换洗衣裤就可以了。
4
阶段性体质敏感
由于新环境使孩子情绪波动较大，加上哭闹、紧张，体能消耗也较大，出现代谢紊乱，进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病。
家长如何帮助孩子过渡
1
“相信”孩子：
家长应该坚信孩子有很强的适应能力，可以在开学前和孩子谈论幼儿园，让孩子知道幼儿园是小朋友学本领、做游戏的地方，有许多新玩具、能结交许多新朋友，激发孩子对幼儿园生活的向往。
2
“相信”老师：
每一位剑桥二幼的老师都会为孩子的发展保驾护航，相信在老师充满爱心和耐心的陪伴下，孩子很快能够适应。而家长的尊重、信任和配合对老师是最好的激励。
3
“相信”自己：
面对孩子，家长同样会有分离焦虑，因此家长自己也要做好心理准备，不能因为看到孩子哭就不忍心而把孩子接回家。只有坚持送孩子入园，才能更快更好适应幼儿园
入园初期，家长接送应注意什么
1
愉快地和孩子说“再见”
孩子极易受到父母情绪的影响，父母首先应积极调整自己的心态与情绪，每天以轻松、乐观、快乐的心态送孩子去幼儿园，以及向孩子告别。父母送孩子入园，将孩子交给老师后，应尽快离开。千万不要听到孩子哭声又回头去望望孩子，甚至将孩子带回家。否则，孩子有此“经验”，第二天入园只会哭得更加厉害。父母既然下决心送孩子上幼儿园接受集体教育，那么自身的态度必须坚决果断，并坚持天天送，不要因孩子哭闹或“借题”而动摇。
2
坚持送孩子上幼儿园
孩子适应新环境需要一个过程。父母不要因为孩子哭闹就不让他上幼儿园。第二天到第四天一般是孩子哭闹最厉害的时间，家长一旦把孩子交给老师，就要及时离开。若是幼儿还是不停地哭泣，要尽量安抚他，让他知道你了解他的感受，并告诉他，老师会像父母一样喜欢和爱护他，千万不要责怪他。只要家园密切配合，孩子的不适应期就会缩短，孩子很快就能适应幼儿园的集体生活。
家长分离焦虑怎么办
大部分家长在孩子入园前会变的更焦虑，担心教给孩子的生活技能孩子记不住，担心孩子哭闹太严重，担心孩子会生病，甚至还会担心孩子受欺负，或者交不到新朋友。每次一细想，就容易焦虑、甚至失眠，睁眼到天亮，唉！都说孩子有分离焦虑，其实，家长的焦虑更严重。而且家长焦虑的情绪会潜移默化中影响到孩子的情绪心态。所以想要减轻和缓解这种情绪，更重要的在于家长自己。
“老师，我家孩子今天哭没哭？”
“老师，我家孩子有没有被欺负？”
“老师，我家孩子有没有尿裤子？”
孩子入园后，家长就变成了十万个为什么。恨不能几分钟就了解一下孩子的状态。所有这些焦虑的信号都会通过家长的情绪、动作、语言传递给孩子。所以要选择信任幼儿园，充分信任老师，也要相信孩子适应环境的能力。面对眼前的幼儿园分离焦虑大混战，家长们要先从自己做起，克服焦虑才是正解，学会放手，孩子才能更好的成长。
入园前可以陪孩子一起阅读关于入园分离焦虑的有趣绘本，比如《大卫上学去》《汤姆上幼儿园》《我爱幼儿园》《你好，幼儿园》《一口袋的吻》《我不怕上幼儿园》等，借助绘本故事通过绘本上生动的形象更好的让孩子理解“幼儿园”这个陌生环境的概念，消除恐惧感。
遇见，是故事的开始，
相处，是温暖的篇章，
陪伴，是简单的告白，
成长，是故事的延续，
未来三年，我们会和孩子们共同学习，共同成长，期待与宝贝们在鉴桥第二幼儿园相遇。
编辑l孙维
素材提供l孙维
审核l于静
