赴一场秋天的约会
黄叶纷飞，秋意浓郁，随着秋天系列主题的开展，孩子们对探秘秋天充满了期待，剑桥第二幼儿园的老师带着孩子们走进大自然，感受身边的秋天，在秋叶飘飘和桂花香香的景象中萌发了对周围环境变化的好奇和观察兴趣，孩子们在快阁公园欣赏五彩斑斓的秋日美景、在金黄色的稻田边、轻松愉快的感受着秋天的美好，发现秋天的秘密，体验探索秋天带来的快乐。
秋游可是我们的一个大事情，去哪里秋游呢？去做些什么呢？需要准备些什么？孩子们进行了激烈的讨论！
老师，我们去大草坪上就可以打滚了！
我想带一些零食还有牛奶。
我想跟好朋友们一起坐在垫子上吃好吃的。
我想捡好看的树叶做漂亮的帽子。
最想躺着帐篷里睡懒觉。
乐享秋韵
我们出发啦
看着清新的露珠，呼吸着秋的浓浓气息，诗意的季节向我们say Hello～可爱的小天使们！一起出发去寻找秋天的足迹吧……
沐着秋日暖阳，呼吸着秋风清爽的气息，孩子们像一只只快乐的小鸟，在老师的带领下有序穿过一条静谧的小路，一路欢歌，一路欢笑……老师们沿途引导幼儿观察、感受秋天的景色。
秋日时光
秋日出游
看看阳光、看看蓝天白云；去倾听风儿和鸟儿的声音，感受秋天的美！
风 ，轻轻地，温和地吹着，美丽的秋姑娘姗姗而来在这美丽的季节,秋游怎么能缺席呢?走,秋游去！
煦日秋色中，一起出发去快阁揽胜公园寻秋吧！
秋天秋高气爽，我们迎来了第一次春游，老师带领我们来到了快阁公园，我们一起来合个照，留个纪念吧。
“走、走、走走走，我们一同去郊游………”就像这首儿歌的歌词一样，孩子们像一只只欢乐的小鸟，在老师的带领下，沐浴着清新的空气，一路欢笑 面对着镜头小班的小可爱们热情的打起了招呼。
趣享快阁
一路上小朋友们观察路边的树木与树叶，寻找秋天树木的特征，一起在树林里、草坪上，捡拾落叶，收集自己的落叶。拿上小花篮，观察秋天叶子的特征，收集喜欢的叶子，感受大自然中不同季节的色彩之美。
温暖恬静的阳光，洒在草地上，落叶散落满地，让我们一起来看看，这随处可见的落叶在孩子的手中会发生什么奇妙的变化呢？
孩子们动手动脑将一片片树叶戴在头上，这是世界上最特别的皇冠。
温暖的阳光铺洒在每一个角落，孩子们装上满满的好奇，一起寻找秋天的秘密，一起感受秋天的温度，感受秋天的色彩，感受秋天带来的美好。
“哈哈哈….这里有一张桌子，还有小凳子，坐着好舒服啊。我们把捡起来的树叶放到桌子上，我们一起来拼树叶吧，我们拼个大相框。”
秋天停留在微风中，一片片叶子纷纷飘落，有红的、有黄的、有绿的。可爱的小朋友们一起去捡树叶啦，小朋友今天要做个小小造型师，把树叶贴在小娃娃的头发上，看，我们的设计师厉害吧，设计的发型都很酷哦。
一阵秋风吹过，一片片小小叶子，犹如一个个小精灵，翩翩起舞。秋日，最多的就是落叶。在大人们看来普普通通的树叶，在孩子们的眼里，却是秋天美丽的馈赠。孩子们兴高采烈的去寻找秋天，形状各异的叶子都是孩子们眼中的宝贝。
自然界是个大课堂，陪着孩子共同走进秋天，去追赶秋天的脚步；小朋友开启五官，带上好奇心，捡树枝、捡树叶，耳边还听到小朋友不停的在说，这里有好多好多的树叶啊…
我们还一起用图卡寻找了秋天的颜色，孩子们通过看一看、找一找、闻一闻在玩的过程中，发现秋天。
突然有个小可爱喊了一声：老师你看，我找到啦一片红色的叶子。不远处另一个小可爱立马抢答到：我捡到的是黄色、还有绿色的，大家都在七嘴八舌的介绍着…不一会就满载而归，小可爱脸上都挂满了收获的笑容，树叶标本开始啦，孩子们用粘土做出了不同的形态，然后把树叶粘在上面，看着他们的小手拿着一些不同形状、不同颜色的落叶、让我们不由的想拍照记录这一刻的美好。
秋天的落叶总是在不经意间便掉落满地，小三班的小朋友们便收集来了落叶，经过自己的巧手装饰在粘土里。在“咔嚓”声中，秋天的美景、稚嫩的笑脸都在此定格。
秋天藏在了大自然的各个角落，吹黄了果实和叶子，孩子们走进身边的大自然，去寻觅秋天的足迹。
我捡到一片超级大的树叶，已经变黄了，贴在哪里合适呢。
这片树叶小小的，圆圆的，我把它贴在这里。
你的不是树叶，这是草，树叶有筋脉，上次老师都讲过，我妈妈也和我说过。
秋天树叶掉下来太多了，环卫工人都扫不及了，太辛苦了。
秋天是收获的季节，花草树木也悄悄地发生着变化，孩子们会问"为什么小草会变黄呢？为什么树叶会落下来呢？"等各种各样的问题。秋天有很多美丽值得孩子们去欣赏，秋天有很多变化需要孩子们去感知！由此，我们开展了“寻秋”活动——在落叶里寻找快乐！大家听，孩子们无忧无虑的笑声多开心！
今天我们带着大自然寻宝卡一起去寻找落叶的秋天！小伙伴，我们分头行动吧！
尖尖的针形树叶最简单了，我发现很多竹子的树叶就是尖尖的。
我还发现了许多椭圆形的叶子，它是什么树上掉下来的呢？
这像扇子一样的叶子我找了很久很久都没有找到～嗨！小伙伴们你们找到了吗？
哈哈哈！快来看，我找到了一个无敌大宝藏～～
给我看看是什么呀？原来是一颗大松果！
走，今天我们可是带着小任务的哦！瞧！这次老师给我们的大自然寻宝卡，要去找一找各种各样形状的树叶。小伙伴，我们分头行动吧！
老师，公园里有好多断掉的树枝，我们可以做幼儿园里玩过的石头小人吗？
我做的石头小人是宁宁，她在跳舞
老师你看我用树叶当石头小人的头发，漂亮吗？
好看，很有想法呢！
石头小人太好玩了，我还想做好几个。
石头小人可以带走吗？哈哈哈……
一叶知秋，又到了一年一度的秋游记。秋天像一盒有魔法的五彩缤纷的颜料，把树叶染黄了，把果实也催熟了。小小的我们与这场秋日邂逅，我们一起来看看会撞出什么神奇的火花呢？
风儿吹着落叶，吹来了秋天。
孩子们捡起一片片落叶，欣喜的贴在纸上。忽然，身后传来可可的声音我怎么找不到圆形的树叶，武依萱说我怎么就找不到红色枫树叶呢？让孩子们互相低头合作寻找秋的那份乐趣。 其实这个深秋已经给了孩子们最好的礼物。
看看我们大自然寻宝卡的任务完成的怎么样？
拾起秋天的落叶，感受秋天的色彩。做一个“树叶皇冠”，我就是最靓的仔！
老师你看我像不像牛魔王！
我的皇冠像三角龙，因为有三片叶子是特别长的！
那我是凹凸曼！biubiu！射击！
我们的是艾莎的皇冠！
READING SHARING
大自然是最好的老师，任何人工的雕琢都无法比拟大自然的鬼斧神工，就像树叶，它们的形状不一，颜色也不一。
欢声笑语中，秋游也落下来帷幕，不如记录一下今日份开心吧！“咔嚓”！大合影又一张！
照片有限，快乐无限，美好的时光中，有你、有我、有她/他，在“咔嚓”声中，秋天的美景、纯真的笑脸在此定格。
秋日限定
在日常生活中，汉字随处可见，经常引起孩子们的好奇。这一次我们带着象形文字一起来秋游。用落叶、枯树枝来拼搭，用实际操作感知象形文字的演变过程，孩子们纷纷感慨真有趣！
November
秋天，是一首静美婉转的诗，黄叶纷飞，秋意浓郁，寻找秋天，捕捉秋天的美好，孩子们用智慧的双眼发现秋天的变化，用他们稚嫩的笔触“描绘秋景”。
孩子们用智慧的双眼发现秋天的变化，用他们稚嫩的笔触“描绘秋景”，孩子们自由组合，在纸上一笔一画勾勒出自己眼中的快阁，有的画亭子，有的画落叶，有的画稻田，有的画风景，一笔一画着实生动有趣。
在这美丽的季节里大自然是孩子们最广阔的课堂，孩子们用最直接的表达的方式记录着秋天最美的姿态，勾勒出最美的诗篇。
周五的阳光是明媚的，风轻抚孩子脸颊，孩子们早早在集合点等待，在老师的组织带领下，孩子们整装待发，小脸上洋溢着灿烂的笑容，就让我们跟随着风的脚步和小朋友们一起去感受多彩的秋天吧！
自然界是个大课堂，今天我们陪着孩子们共同走进秋天，去追赶秋天的脚步，感受蓝天、白云、阳光的温暖，去倾听鸟儿，虫儿的鸣叫，陈鹤琴先生说过“大自然、大社会都是活教材”。秋游实践活动是一项积极的身心健康活动，同时，它又为幼儿提供了亲近大自然的机会。
享受秋天的秋高气爽，一览快阁精美的建筑，白墙黑瓦，大树成荫，小桥流水仿佛都在欢迎我们的到来。
哇！这里有人游泳，他们不怕冷吗？
有个叔叔在吹一种乐器，我不知道是什么，但是很好听。
我太喜欢秋游了，因为可以和小朋友分享好吃的。
遇“稻”美好
陈鹤琴先生说：“大自然、大社会是活教材”。每一个季节都是大自然赋予孩子们最好的课程。为了让孩子们亲身感受秋天的美丽和秋天的收获，我们一起走进稻田，遇“稻”美好。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。踏着轻快的脚步，沿着田边小路，一片金灿灿的稻田映入孩子们的眼帘，带着好奇，孩子们迫不及待地走向金灿灿的稻田，有的看一看，有的摸一摸，有的闻一闻，尽情地用各种感官去探索稻谷的秘密。
秋天到了，田野一片金色的稻子，沉甸甸的稻穗都弯下了腰，一阵风吹过，像一片金色的海洋。
金秋送爽，稻穗金黄。又是一年秋收时！探秋，「稻田」才是最具地道的风景。大一班的小朋友们走进田园，走近稻田。 心之雀跃，满怀期待，先是一场稻田之约，野入最美的自然风景里。 把课堂搬进自然，用眼睛看、用耳朵听、用鼻子闻、用嘴巴说、用手触摸、用脚丈量...孩子们用自己的方式感受稻谷、认识稻谷。
原来稻谷是一串串的呀！
老师那稻谷是一颗小稻谷种下去的吗？
在刚种下去的时候，稻谷还是嫩绿色的小秧苗
农民伯伯花费了好久的养护，才会有现在金黄的稻谷粒。
可是我们吃的米饭是白色的呀！
那是农民伯伯给稻谷脱谷了
我奶奶说，现在就是收稻谷的时候！
快闻闻，稻子香香的！
嗯嗯！还有泥土的味道！
一粒米的世界，也在孩子们心中种下一颗耕耘与收获的种子，也感受到农民伯伯种田的辛苦，粮食的来之不易，学会去珍惜粮食，珍惜他人的劳动成果。
我们终于见到了真正的稻田啦～
我迫不及待想走进稻田看看了。
我闻到稻谷有一点清香味。
稻谷摸上去很粗糙，大米是滑滑的。
这么多稻子，农民伯伯要割好久啊！
春种一粒粟，秋收万颗子。生活即教育，大自然是我们最丰富的教育资源，体验种植与收获是孩子们最好的劳动实践活动。在大自然中，孩子们亲身感受秋天的季节特点，在大自然的怀抱中感受着秋天的美丽、秋天的收获，同时感受到农民伯伯种田的辛苦，粮食的来之不易，学会去珍惜粮食，珍惜他人的劳动成果。
快看！稻田边有这么多蒲公英，我们快来吹一吹！飞了飞了！好高呀！哈哈哈！
秋天到了，田野一片金色的稻子，沉甸甸的稻穗都弯下了腰，一阵风吹过，像一片金色的海洋。孩子们议论纷纷，我爷爷乡下的土地里也有一大片的稻田，就像这个一样。我奶奶也是，我叔叔家也有.....一面秋光，一抹稻香，我们就这样你一言我一语闯入了秋日宫崎骏漫画里的稻田。
秋天总是令人期待，它把美好的故事藏在自然里。秋天在田野里，于是我们来赴这一趟秋日之约，踏着欢快的脚步，小朋友们背上行囊装上好奇与兴奋，走进稻田，初次见到稻田的小朋友们欢呼不已“好漂亮啊”“太美了”“哇塞”的惊叹声此起彼伏，随后通过看、摸、闻等方式更进一步了解稻谷。
遇“稻”
稻谷一粒一粒的有点像瓜子肉。
剥开外面的壳就是一粒白白的米了。
稻谷边上的草刺刺的，感觉会把手划伤。
稻谷是秋天的果实吗？
我觉得是，它有外面的皮，还有里面白色的米。
稻谷有米饭的香味，还有一点青草的味道。
稻谷黄黄的
摸上去有点硬
在大自然中，孩子们亲身感受秋天的季节特点，在大自然的怀抱中感受着秋天的美丽、秋天的收获，同时感受到农民伯伯种田的辛苦，粮食的来之不易，学会去珍惜粮食，珍惜他人的劳动成果。
告别稻田，我们沿着公园行走，路上孩子们注意到了形形色色的大树与各有特色的树叶，多彩的颜色为秋天增添了一道道美丽的风景线
“食”刻相伴
秋游当然少不了美美的野餐啦，这也是孩子们最最期待的，铺上软软的垫子，野餐的氛围马上就来了。哇！老师，今天怎么有我最爱吃的汉堡，肯定很好吃。是的！面包店的叔叔阿姨们为了保证我们今天能吃上新鲜美味汉堡，他们很早就起床为我们辛苦定制！
谢谢叔叔阿姨，你们辛苦了！
我喜欢吃汉堡里面的这个肉！
好香呀！今天太开心了，又好玩又有好吃的汉堡。
老师你看，我的嘴巴大不大，啊呜一口，汉堡变小了。
汉堡有点辣~
汉堡一口咬下去，脆脆的，真好吃。
里面还有沙拉酱，酸酸甜甜的美味极了。
这个汉堡很好吃，我还想再吃一个。
这个汉堡上面的面包软软的很好吃。
“哎呀，我的汉堡有点辣，我咕噜咕噜多喝几口水。”
这个汉堡好大，我都吃不完，我装回袋子里带回家给妈妈吃。
酸酸甜甜是秋天的味道，孩子们的书包里装满了一整个秋天，有香甜的柿子，有酸甜的橘子，还有苹果、柚子等。在品尝秋日美食的过程中，孩子们你尝尝我的饼干，我尝尝你的水果，在美食的分享中，孩子们的友谊也更加深厚了，这一刻秋天好像更加美好了！
池塘边洋溢着我们小三班孩子欢乐的笑声，到处都是孩子们跳跃的身影。孩子们三个一堆，五个一群，或闻花香，或听鸟鸣，谈天说地，分享美食，不亦乐乎。与秋天拥抱，与快乐同行，充分享受着大自然带来的轻松与惬意。
美食过后，小朋友们和老师一起玩起游戏《炒黄豆》《山上有个木头人》等，小朋友们蹦蹦跳跳，把快乐引爆！轻松欢快的游戏消除了路途中的疲惫感，欢声笑语充满整个场地。
补充能量的时间到了，孩子们铺上野餐垫，开心地享用美食。你瞧，湛蓝的天空下，有一群孩子席地围坐在一起，面前放着一堆爱吃的零食，与最好的朋友一起分享零食。这是多么快乐和幸福的时刻啊！
秋天的味道不仅是书包里的美味，更是与小伙伴一起出游共度快乐的时光。
秋天的味道不仅是书包里的美味，更是与小伙伴一起出游共度快乐的时光。搭起帐篷，铺好垫子，拿出准备好的汉堡、牛奶、水果、零食与同伴分享，快乐加倍！
幼：我带了很多好吃的，在书包里！有山楂、蘑古力、香肠。
幼：我们玩“老狼老狼几点钟”的游戏吧！真的好开心呀！
幼：我妈妈给我老婆大人买了薯片、饼干。你们可以坐到我的垫子上来，我们一起玩！
美好的秋日里，美景与美食同样不可辜负。
美食大聚会
我想在
帐篷里
睡懒觉
躲在帐篷里吃美食太开心啦！
好吃得
要和小伙伴
一起分享
这个世界上唯有爱与美食不可辜负，老师我老早就忍不住想吃好吃的了，我刚刚在走路的时候就在想了，我也是，我书包里带了好多零食要分享，零食分享，快乐加倍。今天的快乐是秋景和美食给的。
秋韵咔嚓
欢声笑语中，秋游也落下来帷幕，不如记录一下今日份开心吧！“咔嚓”！大合影又一张！
照片有限，快乐无限，美好的时光中，有你、有我、有她/他，在“咔嚓”声中，秋天的美景、纯真的笑脸在此定格。
这是我们第一次离开爸爸妈妈独自远行，就像秋天的落叶宝宝一样勇敢坚毅，让我们和秋天合影期待下一次的相遇。
大自然是最生动的课堂，蕴含着无限的教育价值。在此次丰富多彩的秋游活动中，孩子们走进大自然，走向秋天的美景，寻觅秋天的踪迹，享受秋天的乐趣，不仅开阔了视野，丰富了孩子们的社会经验，又通过亲身体验了解了秋天树叶的变化，感受到了秋天不同的美，快乐的时光不会结束，我们与秋天的约会还在继续......
感谢大二班家长亲情拍摄
编辑：方莹
动图：江晨茜
素材：各班老师
文稿：张华，金卓莹，
姚雅婷，汤琦及各班老师
审核：于静
