叶雨在社团课上教授学生非遗竹编。从介绍竹编文化到亲手指导学生制作，激发了学生对非遗文化的浓厚兴趣。看着学生从对竹编一无所知到编出精美的作品，并成功进行展示，她深感欣慰。这不仅培养了学生的动手能力和创造力，更传承了非遗文化。
图为叶雨与学生合照
在英语课上，叶雨专注于情态动词用法的教学。通过生动有趣的例句、互动式的讲解和练习，引导学生积极参与，逐渐掌握知识，提高他们的英语语言运用能力。
图为叶雨正在上英语课
叶雨参与了英语科组教学交流。她们根据当地学生学习基础展开讨论，谈论各自教学困惑，商讨应对方法，同时还讨论了课程内容的深度广度，明确要依学生水平和大纲合理拓展。此次活动让她对教学有了新认识，将交流收获用于实践提升教学质量。
图为叶雨参加英语科组教学交流
叶雨参与了“广东省教育研究院、西藏自治区教科院联合教研”活动中语文学科同课异构指导交流活动，旁听广东教育专家示范课。在课堂上专家教学方法巧妙，趣味十足；且注重互动，能调动学生积极性，培养其自主与协作能力；教学环节紧凑、流畅高效，值得她学习并付诸于之后教学中，更好地提高课堂教学质量。
图为叶雨旁听广东教育专家示范课
在社团课上，陆嘉莹指导学生进行非遗团花剪纸染色。通过学习调配水彩颜料与晕染肌理纸的方法，学生在这个过程中体会颜色搭配与观察色彩浓淡变化和自然晕染的效果。在此过程中既能让学生感受水墨画式与镂空剪纸技艺融合，也能让他们了解艺术可以装点生活，提升自己的审美观念。
图为陆嘉莹在导学生进行非遗团花剪纸染色
在语文课上，陆嘉莹主讲了两节七年级《猫》的课程。课堂上，通过生动的图片和问题导入，激发学生积极作答的兴趣，在这其中主要帮助学生梳理文意和文章内容结构，学生通过多次朗读文段，对文中猫的形象、性格特点以及作者情感进行深入剖析，在阅读与老师引导分析的过程中，学生逐渐理解了文章的主旨和深层含义。整体而言，本次课程达到了预期的教学目标，学生收获满满。
图为陆嘉莹在提问学生
为了不断提升自身水平，陆嘉莹参与了“广东省教育研究院、西藏自治区教科院联合教研”活动中语文学科同课异构指导交流活动，聆听了墨脱县中学语文教学观摩与专家示范课，学习优秀教师的教学方法和经验。课后，同科组教师与专家一起研讨语文新课改要求、分享教学心得体会。这次教研活动提供了一个共同探讨、相互学习的平台，帮助她形成更科学、更高效的教学方法，从而提高课堂教学效果。
图分别为陆嘉莹在听专家示范课、与专家一起研讨新课改要求
邓杰锋组织二年级、三年级的学生参与学校组织的的绘画、手抄报活动，由他指导的多名学生分别获得“绘梦书香 经典之光”手抄报比赛的不同奖项。
图为邓杰锋与部分获奖学生合影
周二的科学课上，邓杰锋给三年级的学生们做关于“盐和糖的溶解”、“鸡蛋入瓶”等实验，通过观察物质溶解中发生的变化，让孩子们明白“溶解”的概念；了解气压变化在生活中的影响，进一步培养学生细致的观察习惯和态度，渗透科学的思想和方法，逐步发展科学探究的乐趣和能力。
图为邓杰锋给学生做实验
邓杰锋在二年级1班进行了美术《儿歌变画》的公开课，利用学生耳熟能详的儿歌慢慢转变到美术上面，接着引导学生学习“儿歌变画”的步骤。在了解了儿歌变画的步骤以后，他让同学们自行作画。课程的最后，让学生通过这节课所学的知识，将自己所学的其他故事、诗歌等都可以变成想象中的美好的画作。这创新的想法给学校教师很大的教学启发，极大地开阔了教师的教学眼界。
图为邓杰锋在上《儿歌变画》公开课
何杰和在二年级进行了道德与法治《大家排好队》的公开课，通过视频引入，在课堂做逃出矿井情景演示实验、如何在遇到踩踏事件保护自己的动作教学，真正做到了在利用信息手段和演示手段让学生轻松掌握知识。此课极大刺激了学校教师的教学思维，打破该校教师固有的教学方法。
图为何杰和在上公开课
何杰和在道德与法治课上，教二年级学生唱《我和我的祖国》，由于该教室多媒体使用不了，他就在黑板上手写歌词，并利用小音箱，一句一句地学生歌唱，在歌唱中增强学生的爱国之心。
图为何杰和在教学生唱《我和我的祖国》
在科学课上，何杰和给四年级学生做了水的张力、虹吸现象实验，给一年级学生做了死海的秘密、立蛋实验，在正式做实验前都通过讲解或者观看相应视频的方式让学生对接下来的实验有一定的认识。通过做实验不仅培养学生的动手能力，增加他们对科学的兴趣，激发他们的创造力和探索精神，在其中也暗示学生要好好学习，以后能见识到更多有趣的事情。
图为学生在做实验
本周，学校组织各班级召开家长会，何杰和作为四年级数学代课老师参加了四年级的家长会。在会上，给家长们讲述了四年级学生学习数学的现状以及如何学好数学的方法——勤做题多动手，同时希望家长们能够多跟学生聊聊学生在学校的事情，多关注学生的成长，让学生感受到学习不只是自己的事情，还包含着家长浓浓的期待。
图为何杰和在开家长会
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来源 | 佛山大学第八批援藏支教团
撰稿 | 何杰和
编辑 | 鲁祥
审核 | 许伟玲
