学识丰富堪为师
德行端正可为范
佛山大学第八批援藏
支教团第十三期周报
老师在教育学生过程中，不应该只停留在口头的说教当中，而是要做到身体力行，以身作则。教师是孩子最好的榜样，教师的言行举止就是孩子的一面镜子。
墨脱县中学
陆嘉莹在七年级（1）班开展了一场学期汇报公开课，授课主题为文言文阅读专项。公开课上，学生积极思考、踊跃发表自己的看法。他们表示，通过此次课程，自己对文言文的畏惧感大大减轻，对文言文阅读的兴趣和信心得到了显著提升，掌握了更多实用的阅读技巧，如通过上下文推测词义、利用句式特点理解句意等，这些都将对他们今后的文言文学习产生积极影响。
图为陆嘉莹在上公开课
墨脱县格当乡小学
在学校近期进行的设施升级和维护施工期间，为确保学生安全，邓杰锋积极参与到护学岗的值班任务上。在此期间，他和带班老师采取了一系列措施，包括设置安全警示标志、调整学生行进路线避开施工区域，确保学生的安全。
图为邓杰锋正在值班
由于近期学校操场正在翻修，操场里面的厕所已经暂停使用，为了下学期厕所不至于有太大的异味，何杰和利用劳动课组织学生对厕所进行全面打扫，在打扫过程中手把手地给学生示范，言传身教。
图为何杰和组织学生打扫厕所
由于学校条件有限加上近期经常性的停水，何杰和利用现有条件煮热水给学生洗头，前前后后共煮水三桶，给二十多个学生提供了热水。看着学生洗完头后脸上的笑容感觉忙碌的两个小时都值得了。
图为学生正在洗头发
“学高为师，身正为范”，教师既要讲学问，又要尊德性。老师对学生的影响，离不开老师的广博学识、扎实功底、勤奋精神和高超水平，更离不开老师的坚定信仰、高洁德行、深远情怀、律己品格、正直人格和优良作风。
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来源 | 佛山大学第八批援藏支教团
撰稿 | 何杰和
编辑 | 鲁祥
审核 | 许伟玲
