一、一切为了小祖宗？
生了孩子，整个家庭，家长就开始梦想启航。
望子成龙，望女成凤，大概是天下父母的夙愿吧？
尤其是中国父母们，对孩子的教育可谓不遗余力。
工薪阶层还好一点，尤其中产阶层的父母更卷。
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某音上关于孩子育儿的、拼爹的、学期房的、名师辅导的、幼儿园的资讯多如牛毛。
从拼昂贵的学期房，给孩子一个好的学校，到一边鸡娃，一边拼昂贵的课外名师辅导。
连不爱学习的很多父母，为了孩子，也不得不陪着学习。
自愈哥时常在想，时光似箭，日月如梭，百年如白驹过隙，转眼就过去了。
人一辈子，即使活100岁也就三万六千五百天，三分之一在睡觉，活着的时间也就两万多天而已。
如果人死如灯灭。
穷富苦乐，名利地位，是非成败，到头一场空，一死啥都没有了，孩子的教育需要那么卷，那么焦虑吗？
到底为了什么？
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北大心理学博士徐凯文演讲提到，北大30%的学生认为读书没有意义，40%的学生认为活着没有意义。
徐凯文教授为此创造了一个新名词：
空心病。
假如，我们卷到最后，我们跟孩子一起拼到最后，最后考上了清北（最好的回报），却得了一个空心病的结果。
我问大家，今天你还要不要这样卷？这样拼？这样鸡娃？
如果人只有一世，确实也没有什么好计较的。
孩子选择什么样的教育，看什么样的书，学习什么样的内容，接受什么样的训练，又有什么重要的呢？
如果这么卷，是为了人世间的功名利禄，荣华富贵，确实真的没有必要那么卷。
以前的人，目不识丁，种种地，吃饱穿暖，就是最大的满足，一辈子也就过去了，不也挺好？
二、到底要不要卷？要不要鸡娃？
到底要不要卷，要不要鸡娃？
如果人只有一世，确实不需要!
但最大的问题---
人生偏偏不只有一世，灵性不会随着肉身的结束而结束，还会投胎转世---
一般人都对这件事总是持怀疑态度。
因为从小老师就讲那是封建迷信，是古代的人面对大自然的灾害，无力应对，找的心理安慰，不是真的等等。
古人云：不谋万世者，不足以谋一时；不谋全局者，不足以谋一域。
如果一个人不相信自己有万世，不相信自己还有下一世，那自然不会去想下一世的事情。
自然目光短浅，在人生中就会做出很多错误的选择，捡了芝麻，丢了西瓜的蠢事就会常干。
包括对孩子接受什么样的教育这事。
投胎转世，这事能从概念上讲清楚吗？
灵魂：这个词是古人的概念，灵指的是信息，也就是是思想和记忆；魂是现代科学讲的能量。
什么是信息？
信息是人类用自己发明的文字符号对变化的记录的储存和传递。
信息储存在能量里面，必须以能量为载体才能显化。
现代科学发现能量是以波的形式存在和传递，所以叫做：信息波。
换句话讲现代科学讲的信息波，古人叫做灵魂。
拿人来说，人的身体是能量，人的思想是信息。
灵魂（信息波）投胎转世这件事其实很好理解。
身体好比是电脑硬件，思想好比是电脑储存的资料信息。
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就像我的电脑里面储存着我多年收藏的资料信息，为了防止电脑突然有一天坏掉（我确信那一天迟早会到来，早晚而已）。
为了防止信息丢掉，我把电脑里面的资料拷贝、备份到U盘里面。
如果哪天电脑真的坏掉了，没关系，我重新买台新电脑，再把U盘里面的资料拷贝到新电脑里面，就可以了。
信息一点没丢，满血复活，但是新的电脑跟旧的电脑，不但名字品牌不一样，长相功能也不一样。
信息没变，储存信息的电脑变了。
也就是灵没变，魂变了，载体变了，这就是投胎转世，就是再生人现象背后的实相。
那么神仙是怎么回事呢？
为什么道家修行的人都想修成神仙呢？
继续---
U盘也可能会坏掉，为了确保万一，我把资料不仅备份到U盘，还备份到网盘。
网盘，无形无相，你看不见也摸不着，但是无处不在，无所不在。
哪天电脑和U盘都坏掉了，丢掉了，我也不用着急，只需要再买一台电脑，或者只要在任何地方，只要有电脑，只要连上网络，我都可以随时登录网盘，下载资料，满血复活。
而且我想下载到多少台电脑都可以，无处不在，无所不在，变化万千，这就是神仙的境界---。
附体是怎么回事呢？
其实就是电脑感染病毒啦，黑客入侵控制了电脑。
附体就是这个人身大脑被其他生命控制了。
教育也好，修行也罢，都是为了长本事，活的自由又精彩。
我们来看一段孙悟空大战二郎神的视频![]()
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孙悟空可以随时变化储存灵的身体，并且法力高强，十万天兵拿祂都没有办法。
嗯，进化论说---
人是猴子变的。
猴？人？神？佛？
孙悟空直接从一只啥也不懂的顽猴，变成一身本事，可以大闹天宫的齐天大圣，最后修成斗战胜佛。
从猴到佛，是因为得到了菩提老祖的教育训练。
这也给为人父母一个启发，给孩子选择学校，选择教育之前，一定要明白：
教育不只是为了一纸文凭，找份好工作，而是让孩子实现从无能到超能，从平庸到卓越，从平凡到精英的跨越。真正的教育是让孩子成为老子、庄子、孔子、颜回、陶渊明那样的人，洞悉万物，一身本事。对人世间的功名利禄、荣华富贵，予取予求，取舍自在，又能不为其所累。陶渊明，不为五斗米折腰；庄子，皇帝请去做官也不去；颜回，一箪食一瓢饮，居陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
这样的境界，这样的本事需要接受教育，需要训练，需要修炼。孙悟空不拜菩提老祖为师，一辈子努力折腾也就是花果山蹦跳的一只猴子而已，活100岁又有什么意义呢？有什么精彩可言呢？
所以，不是孩子而已，每个人都要实现孙悟空的蜕变，我想这是每个人的人生使命，活着的意义与价值。
因为，我们死不了，所以，孩子接受什么样的教育，非常重要。从2013年接触清一山长的新教育后，自愈哥随后报了2014年的大医课，通过学习和了解，自愈哥就做了一个决定：决心送女儿读新教育，接受新教育的精英教育、精英训练。一晃7年过去，女儿从外围学堂到如今的本部学堂，目前来看，孩子成长的还是很不错的。
这一路上，很多认识自愈哥的熟人朋友，寒暑假看到女儿，都非常赞叹女儿的表现。也有部分人又认为我对孩子太残忍了，5岁就把孩子送出去，39°高温天让孩子跑马搬砖---曾经有一个妈妈直接说我：“龙哥，如果我是你女儿，我恨你，不让吃肉，不让吃零食，太冷酷了---看着她养自己女儿胖乎乎的可爱模样，只能一笑了之了。很多人跟这位宝妈一样，表示自己很爱孩子，做不到像我这么残忍和无情。
但是，我自问自己对孩子的爱不比大家少，我不残忍，也不冷酷，女儿也没有觉得我这个爸爸对不起她，对她不好。根本没有一条普世标准，残忍不残忍是我们自己的想法，我们的价值观决定的。
比如自愈哥认为给孩子喝牛奶、吃工业食品是对孩子的残忍，因为会把孩子养成病人，导致孩子成为平庸之人；很多家长对此跟我刚好相反，认为给孩子吃肉，吃各种工业食品是爱是好；比如自愈哥认为让孩子接受体制教育是残忍，那会养成孩子错误的三观，让孩子沦为庸人，接受新教育学堂严格的训练才是爱、才是好。等孩子长大后，无论变成一个什么样的人，无论是宅家啃老族，为赚钱所累的蓝领工人还是社会精英，我们都能欢喜接受就好了。
去年我们新教育家长参加了信念考核，考核的内容就是我们对孩子的教育目标到底是什么，清不清楚，以及怎么实现的教育路径和计划。
核心就是我们家长到底希望把孩子培养成一个什么样的人？有什么样的本事和品质？做什么样的事情？
怎样实现这个目标？需要什么样的教育，什么样的训练，什么样的老师辅导？需要投入多少资金？对这些问题，给不出答案，或者答案模糊不清的家长，就算孩子挺优秀，大概率也会被退学。关于孩子需要接受什么样的教育的问题，其实清一山长给出的资讯已经足够多了，足够详细了。
可以说，这个问题，山长已经进行了全方位、无死角的解答。从教育的本质，大学的作用，中国名校与欧美名校、世界名校的对比，中美高考的难易介绍---到新教育学堂的教学示范课展示，新教育学生的学习成果展示，比如：文的，孩子们参加美国SAT高考1400分，达到世界排名前100的顶尖大学录取标准；武的，孩子们学习传统太极，征战号称500年不败的泰拳，一年多下来取得了270余场实战的不败战绩---
看这些资讯，如果还是无法决心送孩子进新教育的话，那只能用一句老话理解：山长一直强调，新教育是精英教育，是培养未来大师的教育，是小众教育。
虽然已经有不少成功的案例，但是实话实说，孩子到底未来怎样，主要还是看孩子本身是不是那块料。自愈哥认为新教育虽然很好，但并不代表每个孩子送进新教育就万事大吉，孩子就一定会成龙成凤了。
新教育不能点石成金，但有一点可以肯定的是，新教育能够让金子的光芒更加璀璨，让石头价值更大一些。下面，自愈哥以老家长的身份，从家长的视角，简单的谈一下我自己对家长所关心的几个问题的愚见。自愈哥个人认为新教育不仅是自愈哥孩子需要的教育，也是自愈哥自己需要的教育，是我们一家人，是所有的人都需要的教育。无论男女老少，中国人、外国人，它是全人类都需要的教育。因为在我看来，新教育本质上就是圣贤的教育，是每一个人，每一个生命，在超越凡庸，离苦得乐的道路上需要接受的教育。自愈哥坚信新教育是目前自己认知范围内，能够接触到，并能送给孩子的最好的教育（已经读了8年）。关于新教育的介绍，这里就不再赘述，想要进一步了解的朋友，可以到哔哩哔哩网站上搜索“这就是今日学堂”了解。答：国家不会在意我的孩子会不会成为精英，表面上似乎只有我们夫妻希望孩子成为精英，孩子自己希望自己成为精英。但实际情况是我们夫妻以及孩子都未必真的想要成为精英。如果，我真的想要成为精英的话，为什么我自己不努力成为精英，用精英的要求和标准来要求自己，而甘于平庸呢？所以，我的行为，其实证明我不是真的想要成为精英，我只是想要精英的结果，获得精英拥有的能力，智慧、权力、名利、掌声、鲜花等。但是却不想要成为精英的那个“艰苦”的过程，那个训练太苦太累了。对能力、权力、名利的羡慕，我自己实现不了，我成不了精英，所以我希望孩子帮我实现我的妄想，成为我达成目标的工具。因此，我不是真的想要成就孩子，不是真的希望孩子成为精英。我只是想要实现自己的私欲，因此，我反而会成为孩子精英路上的障碍。用精英的标准要求自己，每天都去努力学习和训练，用精英的标准做人做事。就算做不到，就算做得很差，也要坚持不懈，努力去做。这样才能真正与孩子同频，才能共振，才能支持到孩子。否则，如果我自己继续甘于平庸，舒舒服服的生活，我注定会变成孩子的障碍，极有可能因此得到相反的结果。但是有一个原因会导致她不想成为精英，假如她是因为前世我们伤害过她，欠她的债，她此生是带着那个怨念，来找我们报仇讨债的话。为了让我们难受、痛苦，就算我把她送进了新教育，她还是很有可能选择用躺平划水的方式，用自甘堕落、自毁前程、拒绝卓越的方式来伤害我们，达成目的。我甚至认为新教育那些半途而废的孩子可能都是这个原因以及下面说的原因所致。我们夫妻现在就必须放下希望她成为精英，荣耀我们的执念，允许她做自己，做任何的选择。最终精英也好，平庸也罢，成龙成虫都认命，都欢喜接受。就是可能当女儿最终发现她用躺平划水、拒绝卓越的方式并不能伤害到我们。父母根本不在意她是否优秀的时候，也许就会放弃这种报复方式，选择为自己活，选择精英之路？所以，我想，真正希望孩子成为精英的，能够助力孩子成为精英的，也许是学堂老师和山长。
国家不会在意我的孩子成不成为精英，因此不会刻意栽培她，当然也不会刻意障碍她。我们夫妻虽然无心障碍，但也有可能因为自己的自私和无明变成障碍。幸运的是我们对此开始觉知，会努力克服，所以即使会障碍，大概也不是太大障碍。最有可能的，就是孩子个人的，我们家庭的、家族的仇家会来障碍孩子。![]()
这些仇家来报仇讨债，显然他们也过的不好，也过的挺痛苦的。他们中的一些人或许认为，自己遭遇的一切不幸都是曾经的我们造成的。对此，我们必须去勇敢面对这些债务，不能去逃避、否认、怀疑或者追问这些债务到底存不存在，合不合理。我们唯一要做的就是承认债务，承诺还债，并且向所有的债主真诚忏悔，请求他们原谅，请求他们不要障碍我们，能够宽限我们一些时间。甚至能够力所能及的助力我们去赚宇宙币，去行善积德，偿还所有的债务，化解他们的苦难，大家一起解脱。否则，即使毁灭我们，他们也不会因此而得救，反而大家都会因此陷入更深的债务，更重的怨恨，更大的痛苦之中。我想无论这些债主有多么可恶，其目的主要还是求解脱，所以也一定会做出有利于彼此的选择，那只是时间的问题。所以，承认债务并不是什么可怕的事情，不承认甚至拒绝还债，才是最可怕的事情。
人世间的事实证明，债主不会因为你不承认，你赖账，你逃避，就放过你，就不要债了。所以，接下来的任务就是如何还债，如何制定方案，落实和执行了。在生活中，努力学习、训练和实践山长的新教育理念以及优秀的传统文化理念，知行合一；尽己之力，在网络上宣传新教育平台，建设新教育平台，与身边有缘人介绍新教育，利益更多人；4，尽好五伦（孝悌忠义）本分，和谐家庭，做好自己选择的事业，利益客户。第二个障碍，就是孩子从小养成的，贪图享乐、舒适的习气禀性，也就是身我、小我。楚汉相争时，韩信因为得不到项羽重用，投奔了汉王刘邦。
起初刘邦也没有看重韩信，导致韩信一气之下，选择离开，所幸被萧何追回。“大王自己认为，您在勇敢、彪悍、仁慈、强盛等方面，哪一样可与项王相比呢？”“的确，我也认为大王不如项王。然而，我曾在项王手下做过事，不妨说说他的为人。论勇猛，项王的确是一个了不起的人物，纵横于千军万马之中，无人能挡。但是，他不会任人唯贤，所以他的勇猛无非是匹夫之勇。论仁慈，项王也的确对人和善慈爱，手下人得了病，他会伤心得流泪，说话时呜呜咽咽，把自己的食物分给手下吃。但是，等到属下有了功劳，应当受赏封爵的时候，他却把刻好了的印，拿在手里，直到玩弄得磨去了棱角，还舍不得封赏，这是所谓妇人的仁慈。 接着韩信又分析了一番刘邦与项羽双方用兵的各自短长，讲得有条有理。刘邦听后非常高兴，对韩信刮目相看，军事完全交给了韩信。对敌人的仁慈就是对自己的残忍，项羽正是因为自己的“妇人之仁”，在鸿门宴中错失良机，最终导致了垓下兵败，自刎乌江。项羽的故事告诉我们，遇到事情，应该用理性和智慧来指引行动，而不可“妇人之仁”，受感情所牵动。机不可失，时不我待，当机立断，方能把握时机，战胜敌人，实现目标。孩子身上的吃喝玩乐，想要舒服安逸的习气毛病就是最强大的敌人，不容易克服。我们完全没有项羽的优秀品质，所以极有可能会犯项羽的毛病，妇人之仁，重蹈项羽的覆辙。孩子身上的习气毛病就像是项羽，虽有妇人之仁的瑕疵，可以克服，但也强大无比，不可小视。
靠我们自己帮助孩子战胜敌人（习气毛病）是绝对不行，得依靠老师。所以得悉心听取老师建议和意见，坚定配合执行，这样家校紧密合作，才能战胜敌人，克服那些习气毛病，支持孩子走的更扎实，这样孩子才能走得更远。
具体就是在孩子青春期之前（15岁），如果孩子躺平划水，那就通过痛苦来驱动。比如打屁股、跑马，搬砖，种地，打工等，来让孩子体验底层生活的艰辛。通过这种体验，让孩子认识到成为精英很辛苦，但非常短暂；做普通人更辛苦，而且一辈子。让孩子逐步的认识和明晰成为精英，才是自己该走的路。最终做到自动自发，自我要求，严格自律，努力学习和训练，超越平庸。文章图片来自网络，稍有修改，版权归原作者所有，如有侵权，恭请提醒。
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