我问她难在哪儿？她说主要有两个方面：
第一，题量大，孩子读题太慢根本做不完。
第二，考的活，孩子甚至连题目都没看懂。
你们发现没？这位妈妈反馈的问题，其实都和阅读有关。
读不完题，是阅读速度不行；看不懂题，是阅读能力不够。
我身边有位小学老师，这次期中考后也发了条朋友圈感慨。
说班上出现了很明显的“三年级分水岭现象”，但凡语文考不到90＋的，几乎也都是败在了阅读和写作上。
所以我们才常说，不阅读的孩子，都是潜在的差生。
这一点，年级越高越明显，也越难补。
因为语文不像其他学科，可以突击提分，语文的核心是阅读，阅读靠的是积累和运用。
但我们这一代家长没这么考过，也没这么学过，就很容易忽略积累的重要性，更不懂如何教孩子去运用。
等我们意识到孩子跟不上了，再想去补，根本腾不出时间了。
所以，谁先开始，谁就更有优势。
那语文怎么抓？阅读怎么规划？还摸不准方向的也别担心。
11月22日上午9:00，我约到了一位有十几年经验的阅读专家，同时也在央视《朗读者》栏目担任文学顾问的西佐老师，来直播间给大家讲讲怎么从中高考倒推现在的学习，以及搞定孩子阅读的解决方案，大家先预约一下~
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没时间听直播的朋友们也不要泄气，我费尽心思帮大家争取到了一套教研组专家整理的《中小学名著阅读分级书单》，扫码进群就能领，先到先得哈~
其实，现在的语文考试并不是难度更大，而是越考越“活”，以前注重“知识积累”，现在则重点考察“综合素养”。
毕竟，高考的目的是选拔孩子，而不是为难孩子。
举一个大家都熟悉的例子。
《红楼梦》作为四大名著之首，经常活跃在历年的高考试卷中。
早期，《红楼梦》是以选择题、填空题的形式出现，考察的是孩子对书本内容的直观记忆：
后来演变成微作文，要求对里面的人物进行描写。还是基于传统对故事主人公的理解，并没有难倒很多孩子：
但2022年的全国甲卷，把《红楼梦》提升到了全新的思维高度。
它不是要求孩子去分析《红楼梦》的内容，阅读材料只是引子，它真实目的是要考察学生结合自己的生活经验对“直接移用”、“借鉴化用”、“根据情境独创”这三个要点来写作。
结果考试结束后网上哭声一片：
这个案例能很直观地说明，以后的语文学习如果只是死读书、背知识点的话，是真的不够用了！
现在的考试，不仅阅读题材越来越开放，而且经常需要加入孩子“思辨”的部分，需要既能扣住题、又有自己的观点和见解。
而这样的思辨能力，只有通过系统的阅读训练获得！
怎么训练？11月22日上午9:00，我会请西佐老师给大家详细介绍科学有效的阅读方法，并且分享很多关于语文学习的干货，一定要来听！机会非常难得，大家一定要提前预约直播~
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读书多≠语文好
有的家长很疑惑，我家孩子明明读了很多书啊，为什么阅读理解还是不行，作文还是写不出？
这其中有两个问题：
选的书不对，没营养，没价值。
读的方法不对，只是囫囵吞枣，读了故事情节，没读出真正内涵。
孩子如果没有技巧、没有思考、没有积累，书读的再多也很难在考试中拿高分。
国家语文新课标编写委员会成员、高考命题组成员李煜晖老师说：
孩子要通过名著阅读，打好两大基础：知识基础和人格基础；以及培养三种能力：思维能力、审美能力和语言能力。
所以比刷阅读量更重要的，是先抓阅读质量、培养阅读能力！
也是基于这个原因，李煜晖和西佐老师不谋而合，一起研发了《思辨性名著分级精读》这套方案。
说白了，就是教给孩子底层的阅读方法和阅读逻辑，通过名著阅读的形式，把阅读重点和考点教授掰开揉碎教给孩子，帮孩子拿阅读和写作的高分！
我花了一段时间去学习这套方案，并找身边的妈妈们带孩子试听了，才敢给你们推荐。
它适合哪类孩子呢？
1、不爱阅读，对名著没兴趣的孩子。这套课程可以帮助这类孩子打开阅读的大门，从此爱上阅读；
2、喜欢读书但语文还是不行的孩子。这套课程通过阅读策略分析，可以帮助孩子了解出题人意图，找到答题的关键信息；
3、语文成绩不错，还想继续拔高阅读和写作的孩子。这套通过思辨性阅读训练和任务，帮助孩子实现阅读和写作质的飞跃。
想通过高质量阅读来解决孩子的语文学习难题的，可以预约好11月22日的直播，我们现场给大家详细介绍这套方法。
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让孩子会思考、会表达、会答题
其实我早就听说，西佐老师带孩子精读名著很厉害，这一次跟她见面深入聊过之后，我是真的被她的能力、魅力和专注所折服了。
她的这套方案，为什么我说可以一站式解决孩子名著阅读难题呢？
咱们从读什么、跟谁读、怎么读，以及读完怎么表达，提升语文核心能力，这4个方面来展开说：
这个课程从教研专家、到主讲人、制作人，都是非常专业资深、在行业内有口皆碑的老师。
李煜晖老师，义务教育语文课程标准研制组专家，教育部义务教育语文课程标准实验项目组长。他对新课改、考纲、未来语文变化趋势，可以说是了如指掌。
有他来做这个课程的教研专家，课程的大方向不会错，带孩子学到的内容、培养的能力，在现在包括未来都是真正有用的。
这次名著分级阅读，1-6年级孩子55本，初中阶段总共18本，全都是精华。
不会给孩子选书的姐妹，也可以参考以下书单给孩子购书。
因为专业度高、亲和力高，上课风趣幽默备受孩子们的喜欢，她的《每日小古文》更是突破4.5亿观看，让几十万孩子坚持追更。
作为主讲老师，她带过的孩子不计其数，但凡是听过她上课的孩子或成人，都说忍不住关掉，想一直听她讲下去。
她是真正能激发孩子阅读兴趣、能坚持学并且学到东西的老师。
精读也是有方法和策略的，高质量读透1本名著并且内化成自己的能力，胜过泛泛读几十本却读了个寂寞——一考一个不知道，感觉全都白读了，更别说能力迁移和灵活运用。
为啥读了很多书，却考不好试？
主要是因为孩子完全是凭感觉在阅读，考试也是凭感觉在答题，没有客观判断，缺乏有效方法，所以非常主观和随意，答错是必然，答对凭运气。
很多孩子读完一本书后，脑子里都是一团浆糊，既总结不出书本的中心思想，又提炼不出来文章中的精彩情节，归根结底还是不会读书。
报名《思辨性名著分级精读》的孩子，西佐老师会通过每周两次阅读课和一次直bo答疑课，用“精读六步法”带着孩子们挖背景、读情节、理结构、读人物、懂主动和练习表达，系统地教会孩子们正确、高效的阅读方法。
而且西佐老师做到了手把手带孩子精读，讲得极其细致，会把一本书分成好几节课来讲，真正让孩子吃透学会，牢牢掌握方法并内化成自己的能力。
以后即使再碰到其他书籍或文章自己也能迁移运用，独立分析。
比如《绿野仙踪》，西佐老师就做得极细致，把一本书用11节课来讲。
有了这精读六步法，就能保证孩子对每本名著都吃懂吃透。
比如《绿野仙踪》第一课的练习是让孩子说出自己的观点，如果你是主人公多萝茜，你是愿意留在奥兹国冒险，还是回到自己温暖的家中呢？
思辨问题没有对错，只要有理有据，观点清晰即可。
社群老师会给予孩子及时反馈。
孩子的每次表达和写作，都有老师的点评和反馈，包括孩子在阅读过程中遇到任何疑问，都可以在社群提问，西佐老师会帮大家解答。
值得一提的是，这个课程的服务周期特别长，含金量差不多跟课程差不多，每周还会有西佐老师的直bo，进行主题或者结合季节的干货分享。
名著阅读精讲课真的是学了就有用的名师课程，同时也是性价比非常高的阅读课，课程内容含金量高，服务还到位，可以说是非常省妈的阅读解决方案了。
在这个人人都求快的时代，在带孩子精读这件事上，西佐老师却是尽量慢下来沉下去，细细打磨，耐心教导。这是非常罕见的品质，也能真正帮到孩子。
这一次，我帮大家要到了非常给力的折扣，单级别只要2xxx、赠品可叠加，两级连报再加赠价值398元的西佐领读《西游记》原著100节（视频课），还有超多直播间专属优惠！想帮孩子提升阅读能力、语文拿高分的，一定要蹲住直播间！
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